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- 2017-02-04 发布于北京
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从小培养学生吃早餐的好习惯
一、案例背景分析
人们往往不会否认骨瘦如柴的小孩营养不良,但如果说某个“小胖墩”营养不良,许多人则不能理解。实际上,人必须每天从饮食中吸取蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素。随着生活水平的提高,人们餐桌上的食品越来越丰富。饮食结构和饮食习惯也发生了变化。根据北京居民膳食情况调查发现,蛋白质、脂肪缺乏所致极度消瘦的营养不良明显减少,但在脂肪、蛋白质过量造就的“小胖墩”中,往往有维生素、矿物质缺乏的营养不良,营养不良不仅影响少儿身体正常发育,而且降低身体抵抗疾病的能力。通过调查,发现不吃早餐的学生占12%,有时不吃早餐的占32%。不吃早餐,上课时注意力不容易集中,如果遇到体育课,体力就会不支,全身没劲,影响上课。
在学生生长发育调查中,我们班就出现了营养不良的现象。有的学生体重超重,有的学生体重偏轻。这一时期正是儿童生长发育关键时期,也是生长发育高峰期,身体需要吸收各种营养,只有均衡营养,合理膳食,才能使身体健康成长。为使学生健康成长,就要培养学生从小养成良好的饮食习惯,明白合理膳食的道理。懂得吃好早饭的重要性,并通过学生来影响带动家长,带动一个家庭一起关注膳食平衡,关注学生的健康。
二、涉及的教育内容
1、通过本次活动,使学生懂得平衡膳食的道理,知道挑食、偏食对身体有害。
2、使学生知道吃好早饭对身体的好处,并养成每天吃早饭的习惯。
3、使学
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