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咏怀古迹（其三） 杜甫 学习目标 了解怀古诗的特点，明确如何赏析此类诗的方法 读懂诗歌，理解诗人所表达的感情 赏析诗句 怀古咏史诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。 归纳怀古咏史诗的特点 1.标题特点：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人前后加“怀古”、“咏怀”等。 2.内容特点：（1）咏古迹（2）怀古人 （3）忆古事 3、思想情感：（1）感慨身世 （2）感伤兴衰 (3)劝勉警戒等等 咏史诗鉴赏方法： 明确史实 鉴赏表现手法 把握情感 鉴赏怀古咏史诗三步骤 步骤一、 弄清史实 所描写的古人、往事是怎样的? 步骤二、 体悟感情 为什么要写古人的这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度。 步骤三、 分析技巧 这种态度用什么方法表达？ 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 hè shuò zhǒng xǐng 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 王昭君 （拟人） 探究 第一联第一句的作用？ 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 王昭君 （拟人） 1、咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。 2、借高山大川的雄伟气象来烘托昭君的奇伟形象。 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 远嫁朔漠，故乡千里 死葬胡沙，魂魄空归 画师无耻，元帝昏庸 （对比） 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 怨恨 琵琶本是从胡人传入中国的乐器，经常弹奏的是胡音胡调的塞外之曲，后来许多人同情昭君，又写了《昭君怨》、《王明君》等琵琶乐曲，于是琵琶和昭君在诗歌里就密切难分了。 “琵琶与昭君” 咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 　 怨恨 王昭君 远嫁朔漠，故乡千里 死葬胡沙，魂魄空归 画师无耻，元帝昏庸 （拟人） （对比） 问题探讨： 1、昭君怨什么？你是从那些诗句中读到的？ 昭君的遭遇 绝代佳人，美不得宠 画图省识，远离汉宫 身死异国，环佩空归 诗眼：“怨恨”： 一怨：远嫁朔漠，故乡千里 二怨：死葬胡沙，魂魄空归 三怨：画师无耻，元帝昏庸。 群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面， 环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语， 分明怨恨曲中论。 引出歌咏对象 概述悲剧一生 揭示悲剧根源 点明昭君之怨 入 题 铺 垫 明 旨 2、《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？ “诗言志” “诗言志，歌永言，声依永，律和声。” ——《尚书·尧典》 绝代佳人，美不得宠 画图省识，远离汉宫 身死异国，环珮空归 昭君 诗人 才