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国学伴我成长课品
国学伴我成长 品读国学精髓 《三字经》片段 人之初? 性本善? 性相近? 习相远? 苟不教? 性乃迁 教之道? 贵以专? 昔孟母? 择邻处? 子不学? 断机杼 窦燕山? 有义方? 教五子? 名俱扬? 养不教? 父之过 教不严? 师之惰? 子不学? 非所宜? 幼不学? 老何为 玉不琢? 不成器? 人不学? 不知义? 为人子? 方少时 《诗经》 《诗经》共收集了311篇诗歌(又称诗三百），其中6篇为笙诗，只有标题，没有内容，现存305篇(既有标题又有文辞的)。到了战国时期，礼崩乐坏，大量乐谱失传，仅存的歌词则编入《诗经》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年？ 西江月 十月谁云春小， 一年两见风娇。 云英此夕度蓝桥。 人意花枝都好。 百媚朝天淡粉， 六锐步月生销。 人间霜叶满庭皋， 别有东风不老。 樱笋园林绿暗， 槐榆院落清和， 年年高会引笙歌， 戏彩人随燕贺。 一笑难逢身健， 十分休惜颜酡。 还将瓜枣送金荷， 遍照金章满座。 齐风 《诗经》 召南 卢令 卢令令，其人美且仁。 卢重环，其人美且鬈。 卢重鋂，其人美且偲 鹊巢 维鹊有巢，维鸠居之。之子于归，百两御之。 维鹊有巢，维鸠方之。之子于归，百两将之。 维鹊有巢，维鸠盈之。之子于归，百两成之 《论语》 子曰：“学而时习之，不亦说(yue)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yun），不亦君子乎？”（《学而》） 解释：孔子说：“学习知识并且时常复习它，不也 是很愉快的吗？有志同道合的人从远方来和我一起讨论问题，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是道德上有修养的人吗？ 对联 春联：春节时张贴在门上的对联。 楹联：用于堂屋,大殿前部柱子上的对联，多缕用于木版悬挂在柱子上。 装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧，书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。 喜联：用于祝贺婚娶，建新屋，迁居。 寿联：他人过生日，送对联祝寿。 挽联：哀悼死者的对联。 * * 六年级（2）班主办 内容简介 你们读的懂吗？ 哇，《诗经》里的 诗真不错呢！ 对联 形式 *
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