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是否属于利用声传递能量首先要明确怎样才叫传递能量．它与声能传递信息是声的两个不同的应用．声传递信 息指通过声音告诉我们某个事件或者消息，而声传递能量指通过声的方式传递一种类似于力量的东西，它可以造成一些除感官以外的其它影响 1、声音的产生：物体的振动 2、声音的传播形式：声波 4、声音在空气中传播速度：340m/s 3、声音在不同介质中的传播速度不同： 固体液体气体（大多数情况） 一、声音的产生与传播 （15℃） 1、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A．声音在不同介质中的传播速度相同； B．人说话是靠舌头振动发声的； C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D．一切发声物体都在振动. D 2、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播 C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱 C 3、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 　 　B．纯水 　　 C．木材 D．空气 D 4、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )　 A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B．声音传播需要介质，真空不能传声 C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D．声音在真空中传播的速度为340m/s D 二、声音的特性 定义 决定因素 听感表现 响度 声音的强弱 （大小） 音调 声音的高低 音色 声音的品质 由声源的振幅决定。 振幅越大，响度越大 由声源的振动频率决定。 频率大，音调高； 频率低，音调低 发声体的材料、结构和 发声方式不同，发出 的音色就不同 分辨不同发声体发出 的声音的重要特征 音调高：声音清脆、尖细 音调低：声音粗犷、低沉 响度大：震耳欲聋 响度小：轻声细语 响度 引吭高歌 勿高声喧哗 震耳欲聋……来形容 嗓门高（声音洪亮）、 声如洪钟 音调 这首歌音太高，我唱不上去 脆如银铃 声音刺耳 女生声音高 音色 二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别 未见其人先闻其声 口技演员模仿动物发声 悦耳动听…… 有关音调的注意点 1、弦乐器发声由弦的长短、粗细、和松紧程度有关： 越细、越短、越紧音调越高 2、管乐、簧乐以及其他管类： 空气柱越短音调越高 1、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ） A.?响度不同 B.?音调不同 C.?音色不同 D.?节奏不同 C 2、下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振 动产生的，且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D “隔墙有耳”，说明固体能传声 B 3、火车进站时，常见有维护人员检查车轮和支撑弹簧，他们不时地用锤子敲击检查部分，根据声音作出判断，这是（ ） A.敲击时同时观察是否松动 B.听声音的响度，判断部件是否正常 C.听音调，判断部件是否正常 D.听音色，判断部件是否正常 C 4、从声源发出的声音在不同介质中传播时保持不变的物理量（　　） A.声速 B.频率 C.响度　　　　　　　 D.振幅 B 5、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡” 的叫声相比较，________叫声音调高，_________叫声响度大。? 水牛 蚊子 6、当你吹笛子时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听的音曲.笛子是靠_________________发声，若将笛孔全堵上，其发音的音调_________，若将笛孔全打开，发音的音调_________。 竹笛内空气柱振动 最低 最高 7、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的　 　，台下观众听到口技演员的声音是靠　　　传播的． 音色 空气 8、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有： —————————————， ——————————————。（写出两点） 声音可以通过空气传播 根据声音的音色可以判断是钟声 9、在班里举