专题六：仿写句子选读.ppt

仿写句子 真题观摩 （2013广州） 班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。 示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸和苦难。 示例一：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。 示例二：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐和自命清高。 （2013包头） 按要求完成下面的对联题。（任选一题） （1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路。 下联：做事戒懒，懒会关闭成功门 （2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。 次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联： 白云观里望白云，云散见日升 小结 句子仿写是语法、修辞、标点、文章理解等知识的综合运用。 模式：结构形式+内容 题型：1、提供上句，仿写下句 2、提供上句，仿写中间句。 3、既仿写词语，又仿写句子。 4、对联（对对子）（相对较难） 5、名言、诗句嵌其间（有一定难度） 6、名著、人物嵌其间（有一定难度） 答题要求： 1、句式一致。 2、修辞一样。 3、词性相同。 4、字数相同。 5、语意（属性）一致。 （1至4点是仿写结构形式；第5点内容，形式要服从内容） 答题方法： 1、明意：明确上下文语境主要意思或意义指向。 2、句式：揣摩上句或下句的语言结构，明确其句式特点。 3、修辞：判定该句的修辞格（比喻、拟人 等），明确仿写的一致性； 4、词性、字数：明确上句或下句的词性，明确字数； 5、整合句式特点和拟写的内容，组织有效的语言文字加以表达，力求形似、神似。 选择了高山，你就选择了坎坷。选择了宁静，你就选择了孤单。 选择了———，你也就选择了——— 机遇——风险； 求索——磨难； 沙漠——跋涉 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；————————————。 青松不惧风雪，那是启示我们做人要刚强。 滴水可以穿石，那是在启示我们要持之以恒， 大地能载万物，那是在启示我们要广读博览。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；————，————————。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；————，————————。这样的人生也就无愧了。 见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴。虽是一滴，却能滋润禾苗。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远溢清。 练习： 1、仿照下列句子的句式，再写两个句子。 也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。 分析：例句从内容上看：是写一个人尽管平凡，渺小都要积极地奉献。从句式看：是一个转折关系的复句。从修辞看：用的是比喻的手法。仿句的话题没有限定，有自由发挥、自由选择的余地，可确定的对象范围是非常广泛的：太阳，月亮、星星；牡丹，野花、小草；大海，小溪、细流…… 仿写1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。 仿写2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 2、仿例造句。 例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。 仿句： ①我若是蜡烛，就用我的光芒点亮夜空。 ②我若是花朵，就用我的艳丽装点大地。 ③我若是小草，就用我的平凡衬托花朵。 ④我若是野花，就用我的鲜艳装点草原。 开 放 式 3、仿写。 如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生； ，