30.一次成功的实验.pptVIP

一次成功的实验 朗读课文 1.读准字音，不加字不漏字，把带有生字的句子多读几遍； 2.标段落; 3.想一想课文讲了一件什么事情？ 成功 实验 教育家 瓶子绳子 系着 铅锤chuí 灌水ɡuàn 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系 （ ） xì （ ） jì 系列 系鞋带 假 （ ） （ ） jià jiǎ 暑假 假装 思考： 1.课文讲了一件什么事情？ 课文主要写 让 通过做 游戏进行一个 ， 结果 。 一位教育家 实验 “逃生” 三位学生 实验成功了 他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 从这段话里你感受到教育学家什么样的心情？ 默读课文2~6自然段,要求： 用“—— ”画出有关游戏准备和规则的词句。 拿出瓶子 取出铅锤 放瓶子，分铅锤 让学生把铅锤放瓶子里 先 再 然后 最后 找出教育家做准备 时的动词。 准备 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子