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员工招聘实务期末论文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
评卷教师
一、问答题(每小题10分,共计20分)
1、简述员工甄选环节中简历筛选的要点与应注意的问题。
答:简历筛选的要点是:(1)明确简历筛选的标准,如求职者的教育背景、职业经验和简历本身的质量;(2)要提高简历筛选的速度,即以标准选人,切勿感情用事。
在筛选简历时应注意以下问题:(1)求职者的基本信息是否符合招聘要求,如果不符合,则筛选掉。尤其某些职位只能招男性,如有女性应聘者,直接筛选掉;(2)关注应聘者是否符合招聘岗位的最低学历要求和相关培训经历,当然教育背景与培训经历要与岗位相匹配;(3)应聘者过去的工作经历,即关注其职业经历的一致性、跳槽率和过去担任职位描述及上下级关系。如若,跳槽率太高,则不予考虑;(4)看求职者个人成绩是否适度,是否真实。这一标准不是主要内容,但是参考之一;(5)注意求职者的薪资要求。太高时,如果求职者能力足够,则可以慎重考虑;不然不考虑;(6)关注求职者的素质。即其人生观、价值观是否符合企业发展需求;(7)再者,浏览简历,看其逻辑严密性。如果是中高层人员的招聘,则宏观统筹能力是必不可少的。
2、为什么要制作招聘申请表,招聘申请表筛选中的要点有哪些?
答:制作招聘申请表有以下几个原因:(1)节省时间。对求职者来说,不必费事安排个人材料,只要按照申请表填;对组织来说,获取有效信息更有效,一定程度上节约招聘时间;(2)招聘组织准确了解应聘者的信息。申请表由招聘单位设计,则其内容会很好的针对招聘岗位,应聘者按照此申请表填写,招聘组织和清晰明确知道应聘者是否符合要求;(3)为后续考核提供选择的参考。可为招聘组织设计面试问题提供依据,也可考察应聘者提供信息的真实性。
除了查看招聘条件的硬性指标(学历、年龄)外,招聘申请表筛选中的要点有:(1)重点关注与职业相关的内容。如求职者的工作经历、具备的知识技能、教育背景等;(2)判断求职者的态度。看申请表的信息是否完整,字迹是否清晰,如果信息不完整、字迹潦草的就不予考虑;(3)发现可疑之处,作为面试的重点提问内容。这是为了考察应聘者材料的可信程度,以此了解应聘者是否诚实可信。
二、员工招聘实操题(试题和解答各20分,共计40分)
假设你是今年要毕业的人力资源管理专业的学生,到某公司去应聘HR专员这个岗位。请你站在主试官的角度提出一套结构性面试的问题,然后站在被试者的角度来完整地回答。
要求:
1、可以设想HR一个模块的视角去设置试题并解答。
2、查找有关资料并进行有关调研,从文献和实际问题的角度进行思考,不能凭空构想。
3、网上复制粘贴无效!
解答:
背景设置:应聘**公司HR专员,设计“培训”这一模块 的结构性面试问题及解答
参考文献:
[1]陈小姣 珠三角招聘HR从业者的要求指标的统计分析:分析一一以招聘、薪酬、绩效、培训四类专员为例-《科学与管理》2010(1)
[2]李丽娟,李洁,沈丽 专业课联动式教学模式研究-一人力资源管理专业为例-《商业经济》2012(10)
根据有关文献,我将从语言表达能力、沟通协调能力、培训变通能力、专业知识能力和计划能力五个方面设计面试问题并解答,如有不妥之处,请指正。
(一)、语言表达能力
问题: 作简短的自我介绍(考研培训师临场应变能力以及自我推销能力,有点貌似TTT培训的现场演练)
答:我是毕业于西南民族大学人力资源管理专业的***,当看到贵公司要招聘培训专员时,我想到了在大学期间第一次参加青少年宫义务教学实践活动的时候,在那里,我遇见了性格各异的小朋友,调皮的、活泼的、文静的都给我留下来深刻印象,当我要教他们新知识时,当那一个个雪亮的、苛求知识的眼睛看着我,尤其是刚开始闹别扭,不理睬我的孩子被我吸引,慢慢靠近我时的幸福感,让我有一种永远教下去的冲动。我们一起唱歌、跳舞、捉迷藏,我很快乐,他们的笑脸也让我知道,他们也很快乐。之后的每一期我都会和他们一起度过,虽然现在我毕业了,但我还会时时去看他们。所以,当我看到贵公司的招聘信息时,就立刻投递了简历,我喜欢将我的知识传递给渴望新知识的人们,无论是大人还是小孩,我享受着他们获得满足时的幸福笑容。我希望还有机会做能让我快乐的事。谢谢您给与表达我真实感受的机会!
(二)、沟通协调能力
问题:当领导交给你一个培训任务,要在一周内完成,但他(她)突然叫你五天完成,你会怎么解决?
答:(1)首先,我会分析提前完成任务的可能性;
(2)如果有完成可能性,我会私下告知相关协调部门关于领导这个决定,并拿出我之前考虑过的可行方案与相关部门协商。如果协商一致,或需要其他条件支持,就去找领导说明情况,让他(她)给与支持,并正式下达指令,之后我会与相关部门努力完成;
(3)如果无完成的可能性或部门无法协调,则及时向
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