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主题：《奇妙的声音1》备课 角色游戏记录表 主题名称 奇妙的声音 审议时间 2012.3.8 主持人 李舟舟 角色游戏设置 角色区名称 目标 指导要点 提供材料 娃娃家 能使用传声筒和家人打电话。 家人打电话（传声筒）；家门口悬挂小铃铛，当做门铃。 丰富材料：传声筒、电话。 图书馆 能快速的收拾、整理、摆放好图书。 通过一些图形标记，让幼儿能够按照图形给书本分类，摆放整齐。 各种图形标记 银行 知道基本的领钱过程。 在银行里投放领钱流程图，如：排队、领钱、再见等图标组成。 银行领钱流程图 小超市 能在超市买卖手机及一些能发出声音的玩具。 区域中制作的电话机投放在超市中进行买卖。 超市中各种物品的图标 加工厂 用橡皮泥做各式各样的通讯工具。 教师示范做一些样板，幼儿可以临摹或自己创作。 橡皮泥 小舞台 歌表演：“打电话”。 听着好听的音乐进行表演 废旧手机 家园协作 请家长们收集一些旧手机及能发出声音的玩具。丰富我们的超市物品。 小班《奇妙的声音》区域活动计划参考 区域名称 内容 指导要点 材料 语言区 看图说话及表演爱《唱歌的大恐龙》 引导幼儿复述和表演。 与主题相关的挂图、故事录音 猜猜我是谁 引导幼儿用完整的话讲述，请个别幼儿猜测他是谁。 眼罩 益智区 给和点数一样多的物体涂色 引导幼儿正确涂色 幼儿活动材料 给多的一组涂色 能正确手