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- 2017-02-04 发布于江苏
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1.1.3《集合的基本运算(全集与补集)》 教学目标 知识与能力 :通过复习及对交集与并集性质的剖析,使学生对概念有更深刻的理解。 教学重点 :利用补集的定义进行运算。 教学难点 :正确地理解集合的内涵从而找准其元素;数形结合的正确使用;补集的运算。 教学方法 :双案教学,新授课 * * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修1 观察集合A,B,C与D的关系: A={菱形} B={矩形} C={平行四边形} D={四边形} 定 义 在研究集合与集合的关系时, 如果一些集合是某个给定集合 的子集,则称这个集合为全集. 全集常用U表示. A={菱形} B={矩形} C={平行四边形} D={四边形} 定 义 设U是全集,A是U的一个子集, 则由U中所有不属于A的元素组 成的集合叫作U中子集A的补集 记作 或(余集). 即 U A 性质 (1) (2) U Φ 例题讲解 1. 设全集为R, 求 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑺ ⑸ ⑹ 小 结 = =
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