三个儿子教案.docVIP

《三个儿子》教案 一、谈话导入，初读课文　　师：（出示小水桶卡片）瞧，这是什么？它可以用来做什么 HYPERLINK \t _blank ？（生 HYPERLINK \t _blank ：装水）对，在没有自来水的从前，人们都要用它去打水。有三个妈妈提着水桶去打水，在井边聊起了家常，她们在聊些什么呢 HYPERLINK \t _blank ？　　师：（板书课题 HYPERLINK \t _blank ：三个儿子）让我们齐读课题。　　师 HYPERLINK \t _blank ：对，三个妈妈聊起了自已的儿子，你们想去认识认识这三个儿子吗 HYPERLINK \t _blank ？（想）那让我们快快走进故事中去吧。请同学们一起大声的朗读课文，注意读准字音，读通句子。 二、认读生字，熟悉课文既 嗓 拎 胳 桶 晃 荡 甸 　　师 HYPERLINK \t _blank ：嗯，让我们一起来做做“拎水桶”动作。　　师：读得真好，同学们，这个字在课文里组的是个什么词 HYPERLINK \t _blank ？（生 HYPERLINK \t _blank ：沉甸甸）谁来读读 HYPERLINK \t _blank ？（指名读）　　师：真好，“甸”在词语“