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宿州市基础教育科研课题 中 期 报 告 课题名称 分层教学分类指导动态管理的研究 课题编号 JKY2008079 课题承担人 权启亮 罗风云 所在单位 宿州学院附属实验中学 宿州市教育局制 2010年3月 一、中期检查活动简况（检查时间、地点、评议专家、参与人员等） 检查时间：2011年5月11日 地点：宿州学院附属实验中学小会议室 评议专家：邵建波 毛玉奎 参与人员：教科处及课题组全体成员 二、中期报告要点（研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字，可加页） 《分层教学分类指导动态管理的研究》中期报告 从2009年2月开始,在学校教科处的支持和指导下，正式开展了市级教育科研课题《分层教学分类指导动态管理的研究》的研究，这是一个积极探索高中数学实施素质教育的途径和方法的教育科学研究课题。到目前停止，课题研究工作开展已经有两年多时间了。在这段时间内，经过课题组全体成员的共同努力，研究工作顺利地展开，并取得了一些初步的效果。现将该课题的研究情况作一个阶段性的回顾和总结。一、课题提出的背景? “以学生为主体”是素质教育的出发点。教育教学活动应以学生为主体，以学生的自主探究为基础；教是以学生的