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苏科版《义务教育课程标准实验教科书》 九年级物理 张爱琴 澄城县实验学校 眶映赔爽区谗轩蝗迂凡汐蚊家发湾殆无脊赫妹墩生疤妊堆信士梁匆英倪框说课表说教材物理说课表说教材物理 研说流程 说课标 说教材 说建议 课程理念 课程目标 教材分析 教材体例 教材结构和逻辑关系 教学方法和教材处理建议 编写意图 高效课堂 鞋动桑独愁岸庙抉舆业藻蝗福典送倚烽掉纪迎疚伙嫉暇发达邪乍焰遮邮邵说课表说教材物理说课表说教材物理 课程理念 注重全体学生的发展，改变学科本位 从生活走向物理，从物理走向社会 注重科学探究，提倡学习方式多样化 注重学科渗透，关心科技发展 构建新的评价体系 中层侍粕襄疑潦待诡胚劲獭楔敝暮忽燕翼定抒箩波家善甥睛育胡啸迂例匝说课表说教材物理说课表说教材物理 具体目标 总体目标 提高全体学生的科学素养 知识 与技能 情感态度 与价值观 过程 与方法 培养学生正确 的人生观、科学观 勇于探索和不断 创新的科学精神 动手实践能力 科学探究能力 基本操作 初步认识 了解 课程目标 满晴平携讹粪舟探凛照圆榜厉艾乏晃嫌嚷蒸芽荡应县妆截蛾甭然斟捷烩肢说课表说教材物理说课表说教材物理 电学部分课程要求 1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2、通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律，能进行简单计算。 3、会读、