教育系统2014未成年人测评体系.docVIP

全国未成年人思想道德建设工作 测评体系 （2014年版） 具 体 要 求 1.各单位要按照新的测评体系（2014版）要求，逐项落实到具体责任人，并开展相应活动，形成完整电子档案材料。 2各校“创城”领导小组成员要经常关注“创城”进展情况。如采取集中测验和不定期抽测等方式确保学生牢记社会主义核心价值观24字；对已经完成的创建活动要亲自和相关人员对拟上报材料进行审核，确保材料真实和完整。 3.上报电子材料的各级文件夹和具体文件，均要命名为：学校+名称。 4.确保各项创建活动按时完成。 5.根据检查与抽测结果，对创建活动不力的学校，教育局将随时进行通报。 红山区教育系统创城工作领导小组 测评项目　 测评标准 测评方法　 1、领导体制和工作机制 2）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法；（责任人：祝宏宇） 3）本市（区）教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验；（责任人：林柏波） 材料审核 2、思想道德教育实践1）2））诵读 测评项目　 测评标准 测评方法　 3、学校教育 1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；（责任人：张海涛） 2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况；（责任人：