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- 2017-02-04 发布于湖北
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第十二章 化学实验(第2课时)
【学习目标】
1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
4.增进对科学探究的理解,发展科学探究能力。
【学习过程】
一、知识准备
1.配制一定溶质质量分数的溶液主要有哪些步骤?需要哪些仪器?
2.过滤操作中的“一帖”、“二低”、“三靠”分别是什么含义?需要哪些仪器?
3.蒸发需要哪些仪器?有什么注意事项?
4.物质的检验和除杂分别有什么要求?除杂过程中对所加试剂的要求可以归纳出三句话:“加什么”、“加多少”、“怎么加”,你怎样理解这三句话?
5.物质的检验时经常要考虑其它物质的干扰问题,举例说明你已经知道的防干扰的措施或方法。
二、思考与交流
1.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是()
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A N2 O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B CaO CaCO3 加水溶解、过滤 C Cu Zn 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 D FeCl2 CuCl2 加入过量的铁粉 2.实验室有一包含有少量MgCl2和 CaCl2的粗盐,某小组同学要得到纯净的氯化钠固体,进行了如下实验。请回答相关问题:
(1)第一步:将粗盐加水溶解,向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌,产生白色沉淀。目
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