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- 2017-02-04 发布于浙江
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2014至2015学年度第二学期
教 案 本
科 目: 美 术
班 级: 七 年 级
教 师:
×× 中 学
2015年3月1日
第1课时 保护世界文化和自然遗产——印度泰姬陵
授课时间:2015年3 月4、6日 授课教师:xx
授课班级:七年级共4个班
【教学目标】
1、知识与技能:
① 欣赏印度泰姬陵的艺术风采
② 了解分析印度泰姬陵的建筑风格特点。
2、过程与方法:了解泰姬陵的历史背景,师生共同探讨泰姬陵的艺术风格。
3、情感态度与价值观:通过欣赏世界文化遗产——印度泰姬陵,让学生感受世界艺术魅力,培养学生的审美素养,拓展学生的视野。
【教学重点】分析了解分析印度泰姬陵的建筑风格及特点
【教学难点】教师如何培养学生的审美素养。
【教学方法】讲授法 讨论法 举例法
【渗透法制】《保护世界文化和自然遗产公约》为了保护世界文化和自然遗产,联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通过了《保护世界文化和自然遗产公约》”公约”)。公约主要规定了文化遗产和自然遗产的定义
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