人教版选修3-412.2　波的图象教案Word版含答案.docVIP

课时12.2　波 的 图 象 　　1.能够通过描点的方法画出波的图象,理解波的图象的物理意义。 2.会根据波的图象和波的传播方向判断各质点振动的方向。 3.会根据质点振动的方向判断波的传播方向。 4.能区分振动图象和波的图象。 重点难点:对波的图象的理解与应用,掌握波的图象与振 动图象的区别。 教学建议:波的图象是本章的教学重点和难点。教学中应根据实际情况,采用多种教学手段,如通过波动箱或者利用多媒体动画课件模拟、演示各个时刻的波形,帮助学生在头脑中形成正确的物理认知。 导入新课:利用图或者图象来形象、具体地反映现象、规律是物理学的一大特点,例如,用电场线反映电场,用磁感线反映磁场,用振动图象反映质点的振动规律,机械波的传播规律能用图象反映吗? 1.波的图象的建立 (1)建立坐标系:用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的①平衡位置,纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的②位移。 (2)描点:在坐标系中找出一系列点,使各点的横坐标为对应质点的平衡位置x,纵坐标为该质点③偏离平衡位置的位移y。 (3)连线:用一条④平滑的曲线把描的点连接起来就是这列波此时的波的图象。 2.波的图象的特点 (1)波的图象也称波形图,简称⑤波形。如果波形是正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也叫⑥简谐波。 (2)介质中有正弦波传播时,介质中的质点做⑦简谐运动。 3.波的图象与振动图象的意义