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本节要求: 掌握目的内涵,了解儿童口腔医学的发展史,儿童口腔医学涵盖的内容,儿童口腔医学的重要性和学习方法 * 温州医学院附属口腔医院儿童口腔教研室 梅丽琴 “儿童牙科是以生长发育中儿童为对象的口腔学分科”——日本小儿齿科学会。 “儿童牙科是以治疗身体、精神、情绪等正在生长发育变化中儿童为对象的口腔医学分科” ——American Board of Pedodontics “儿童口腔医学是研究胎儿至青少年时期口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科” ——中华儿童口腔医学会 如何定义儿童口腔医学? Pedodontics. Dentistry for Children. Pediatric Dentistry. 儿童口腔医学 儿童牙医学 儿童牙科 儿童口腔医学的英文表示 维持和增进从胚胎至生长发育为成人这一过程中儿童口腔的健康,预防和治疗口腔疾患及异常,进行定期口腔管理,维护其健全的口腔机能,为儿童口腔医学的目的。 儿童口腔医学要达到的目的? 儿童口腔科接诊年龄? 14岁以下(或15岁以下)岁以前发生在儿童口腔内的牙齿疾病 The child is not a little man. 发展史 欧洲儿童牙科 美国儿童牙科 日本儿童牙科 我国儿童牙科 儿童牙齿、牙列、颅颌面的生长发育和发育异常 乳牙、年轻恒牙牙齿疾患 儿童口腔软组织疾患 口颌系统疾患 牙列和咬合关系异常 残障儿童的口腔治疗 儿童遗传性疾病及相关综合征的口腔表现 儿童口腔治疗的行为管理 儿童口腔医学的范畴? 临床口腔医学分科 修复学 牙齿治疗学 冠桥修复学 牙髓病学 老年口腔科学 全部义齿修复学 牙体修复学 成人口腔科学 局部义齿修复学 牙周病学 儿童口腔科学 种植义齿修复学 口腔外科学 口腔正畸科学 口腔放射科学 口腔麻醉科学 预防牙科学 中医粘膜科 儿童口腔医学的特点? 儿童口腔科学 成人口腔科学 生长发育中(动) 生长发育完成(安定) 正常发育诱导 形态功能恢复 治疗从牙萌出至成人 形态功能恢复治疗结束 医生与患儿、家长关系 医生与患者关系 影响儿童牙科行为的各种因素 焦虑和胆小影响孩子的行为 医疗史 对牙科疾病的认识程度 如何接待小患者? 分为三种:紧张型/娇养型/ 骄横型 骄横型 强制法 紧张型 精神镇静和全身麻醉 环境的改善 患儿家长 过度保护型 操纵型 敌意型 忽视型 我国儿童口腔医学的发展趋势 社会对儿童口腔疾病防治的认识将不断提高 牙科材料、器械的发展将带动儿童口腔科治疗水平提高 儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化 相关科学的研究进展,将促进儿童口腔医学的发展 你能做到的 Patience 态度要和蔼、耐心 Exchange 与孩子交流 Cleaning 注意隔湿,避免医源性烧伤 Painless 尽量避免疼痛 Saved time 每次治疗的时间不宜过长 儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查、诊断及治疗计划的制订 病史的询问和记载 问诊:儿童就诊史、医药史、预防史 记载:病历首页、口内口外检查、牙齿的检查、X线检查、咬合分析、间隙分析 治疗计划:先解决最紧急的问题、必要时会诊(修复、正畸) 费用、时间次数、情况变动、预防、预后、最坏结果 儿童口腔X线检查 危害:皮肤、眼睛、骨髓、甲状腺、生殖系统 防护:使用高速敏感胶片、使用电子定时器、使用持片器、防护屏障 根尖片、牙合翼片、全景片、头影测量 儿童口腔疾病治疗计划的制订 儿童口腔治疗计划的内容: 立即处置紧急的问题,首先是缓解疼痛和控制感染 合理安排口腔治疗顺序 请相关学科会诊 清洁口腔,控制菌斑 定期复查 儿童口腔治疗前的安排与告知 治疗计划的内容 诊疗时程 治疗费用 治疗过程中可能出现的问题和预后情况 *
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