3.26号义第4讲大气压强.docVIP

初二物理 四 大气压强与流体压强 【大气压强核心内容】 1．由于空气受到 力的作用，而且具有流动性，所以空气内部向各个方向都有压强，这种压强被称为 ，简称 。 2．证明大气压存在的最著名的实验是 实验， 首先通过实验测出大气压的值。①请描述实验现象：管内上方是 ，管内水银柱的高度只随外界 变化而变化。②玻璃管的上方不要漏进空气，以减小误差；注意水银柱的长度与高度的区别；管子的粗细、形状、内径是否粗细均匀、倾斜角度、插入水银槽内的深浅等因素对实验结果没有影响。 3．大气压不是一成不变的，其大小与海拔高度有关，大气压随高度的升高而 。在海拔2OOOm以内，每升高12m，大气压强降低133Pa(即1毫米汞柱)。同一地点，大气压也不是固定不变的，大气压跟天气和季节有关。 4．液体的沸点与气压有关，气压增大，液体的沸点 ，气压减小，液体的沸点 ，高压锅就是利用高压下液体的沸点 的道理来很快煮熟饭菜的。 5．人们通常把等于 汞柱产生的压强叫做1标准大气压．1标准大气压= Pa，它能支持 米高的水柱。 6.一定质量的气体，体积增大压强 ，体积减小压强 。 【思维体验】 【例1】下列现象中，不能说明大气压存在的是( ) A．堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来 B．医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管 C．用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 D．用抽气机抽出灯泡中的空气 【举一反三】（2014?广州）如图所示的装置，抽气前气球内气体压强　 　大气压：抽气时装置内的气球在膨胀，说明气球内气体压强　 　玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强　 　大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）． 【例2】青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（ ） A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大 C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大 【举一反三】高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是( ) A．密封性好，减少了热损失 B．增大压强，提高了沸腾温度 C．增大压强，降低了沸腾温度 D．传热快，缩短了沸腾时间 【例3】．（2015?呼和浩特）小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示． （1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为 Pa． （2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将 她测量的值．（选填“大于”或“小于”） （3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度 ．（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”） 【举一反三】有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75．2cm，75．6cm，76．0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。他是（ ） A．甲 B. 乙 C．丙 D．无法确定 【提高训练一】 1、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内，其原因是( ) A．弹簧片弹力作用的结果 B．橡皮管有吸引力 C．手对橡皮管有压力 D．橡皮管外墨水表面上大气压大于橡皮管内气压 2、（2011吉林）图5是人呼吸过程模拟装置。当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将 ，气球在 的作用下体积变大。 3、 有以下实例：①电风扇正在工作； ②用吸管吸饮料； ③电冰箱制冷； ④吸盘挂钩挂衣服；⑤医生用注射器给病人注射药液； ⑥墨水被吸进钢笔。其中不是利用大气压的是 。 图14、有下列应用或实验现象：①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃；②做手工时，把两张纸粘到一起；③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂；④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟。以上四例中利