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二、经济制度

第3讲 经济体制的国际比较 参考文献 一、经济制度 1、经济体制(economic system) 是指各种安排经济活动的制度与行为模式,是满足消费需要及资源配置的各种运作方式,如一国的法律、习惯、风俗、价值准则等即反映各种运作的方式。 2、经济体制受哪些因素的影响? (1)历史、文化、宗教的背景; (2)人口、自然资源、气候、地形等条件; (3)领袖人物所倡导的思想意识; (4)追求理想与达到目的的各种主张; (5)追求经济目标时,人民的尝试过的方法。 ——《经济学的世界》P38。 3、经济体制的经济后果 (1)人民被允许拥有多少财富或何种生产资料? (2)哪些经济行为是被允许的?如果有获利,利润如何处理? (3)人与人之间能否联合起来进行生产、投资? (4)以什么奖励方式来诱导人民从事经济活动? (5)影响人们获得利润的因素有哪些? (6)价格功能是否存在?能否发挥作用? ——《经济学的世界》P39。 4、经济体制要解决的经济问题 (1)生产什么? (2)如何生产? (3)为谁生产? (4)如何维持经济的持续增长? ——《经济学的世界》P39。 5、区分不同经济体制改革的主要标准 (1)生产资料所有制形式? (2)生产行为是否以价格或管制为核心? (3)经济活动是以私人或政府部门为主? (4)是否允许大量累积人个财富? 二战后,西方——以市场为中心的私营经济制度;东方——以计划为中心的国营经济制度。 ——《经济学的世界》P39。 二、经济体制比较 (一)纯粹市场经济 1、经济资源的私人所有制(私人产权); 2、通过市场对分散的决策进行协调(分散决策); 3、私人企业; 4、现代税收; 5、福利政策。 人民生活日趋富裕、社会福利日渐增加、经济自由受到尊重、个人权利受到保障。 ——《社会问题经济学》P29、《经济学的世界》P39。 (二)纯粹计划经济 1、经济资源由国家所有(国家所有制); 2、中央集权化的资源使用决策(计划决策); 3、政府机构膨胀; 4、通过对资源的集中分配,来保持“下层”对“上层”的忠诚度; 5、人们没有经济自由、选择权利,也没有私人财产; 6、发展经济的手段:政治上学习(消灭私有制)、情绪上的激励(爱国家、爱主义)、心理上的鼓励(颁发奖章、享受荣誉)、实质上的驾驭(全面控制、全国计划)。 ——《社会问题经济学》P27、45,《经济学的世界》P40。 关于私利与私权 1、以公权谋公利——本职工作,应尽义务; 2、以私权谋公利——好人好事,利他行为; 3、以私权谋私利——正当权益,无可厚非; 4、以公权谋私利——腐败行为,打击对象。 (三)混合经济 1、介于纯粹的市场经济与纯粹的计划经济之间的经济形态 2、混合经济可分为:混合市场经济与混合计划经济 3、过渡经济 A、私人产权制度 B、法律秩序保障 ——《社会问题经济学》P28、46。 三、苏联模式的矛盾 由于民主政治与经济自由的丧失、私有生产工具与私人企业的几乎完全废上、军事支出比重过大,前苏联社会处处呈现出矛盾与失调: (1)有现代化的国防工业及基本重工业,但农业和轻工业落后。 (2)有廉价的交通工具,但拥挤的公寓。 (3)商店中多的是没有人要买的产品,但同时又缺少大家需要的产品。 (4)声称要建立一个平等的社会,但处处隐藏着特权及歧视政策。 (5)一直宣称要建立一个全民共享的社会,但人民生活的改善仍年年被牺牲。 四、苏联模式的病根 1、主要来自军事上的全面扩张、政治上兰面独裁及经济上的全面管制。 由于军事扩张,不得不牺牲人民的生活水准;十政治独裁,势必扼杀自由与民主;由于经济管制,不得不接受它所造成的低效率与大浪费。 2、苏联不仅向其人民夸称经济上的成就,也全力向开发中国家夸称它经济策略之可取。 ——《经济学的世界》P41。 五、对苏联模式的10大疑问 (1)为什么苏联还要向美国及西欧购买技术、粮食及贷款? (2)为什么苏联人民还要排长龙购买生活必需品?而且为什么还经常买不到? (3)为什么苏联人民看不到西方的书报与杂志?为什么政府怕他们与外界的弋接触? (4)为什么总有苏联著名的演员、舞星、体育明星、作家、科学家等投奔西方耳,尤其是美国? (5)为什么苏联的工人常常抱怨,妇女觉得不平等,社会福利设施简陋、服务劣,特权流行? (6)为什么抄袭“苏联模式”的国家,其经济状况也是一样糟? (7)为什么苏联政府那么厌恶美国,但苏联人民那么喜欢美国,要模仿美国一切:如牛仔裤、流行音乐? (8)为什么苏联国内还有那么多已经享受特殊待遇的著名科学家与作家,冒生命的危险批评其制度? (9)为什么今天苏联人民的生活水准与西方国家比起来相差更远? (10)为什么苏联还要不断地扩充军备,牺牲人民的生活水准? 六、对管制经济评价 1、由于价格功能无

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