3第三章有声语言试题.ppt

有声语言是演讲活动中传递信息和表达 思想最主要的物质表达手段，也是演讲者思 想情感的载体。它以流动的方式，运载着演 讲者的主张、见解、态度、感情，并将其传 达给听众，从而产生说服力、感召力，使听 众受到教育和鼓舞。 二、普通话语音知识 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 声母是汉语音节中开头的辅音。不同的声母是由发音部位和发音方法决定的。普通话共有21个声母(包括零声母共22个)，其中有3组音最容易混淆，应注意分辨。 1. 后鼻韵母正音 后鼻韵母发音时，元音发出后，舌头后缩， 舌根抬起顶住软腭，使气流从鼻腔透出，用鼻辅音 nɡ收尾。 4. “不”的变调 不伦不类 不即不离 不尴不尬 不分皂白 不知所措 不堪设想 不毛之地 不成体统 不可思议 不寒而栗 不假思索 不速之客 1. 听范读，指出停顿和重音所在的位置。 “……但他们那种不畏风霜的姿态却使人油然 而生敬意，久久不忘。当时很想把这种感觉写下 来，但又不能写成。”（陶铸《松树的风格》） 自选一首诗歌，在充分准备的基础上，参加班 级诗歌朗诵会，以检测普通话朗诵水平，特别是停 顿、重音