《典范英语》(aL)中文教案.docVIP

《典范英语》（1a-L4）教学参考 Fun at the Beach 教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。 一、教学目标 1. 语言目标：学生；字母的拼读规律。 2. 非语言目标： 二、课时安排 三、教师要求 1. 教师课前熟读故事， 2. 对于较难的单词，教师可板书，帮助学生理解。3. 全英文授课。 多媒体设备、CD课件、Mum, Dad, Biff, Chip, Kipper, Floppy）、单词卡（Mum, Dad, Kipper, Chip, Biff, Floppy, and）。 、 1. 导入（Lead-in）：介绍故事文化背景，感受海滩游乐场的氛围 利用沙滩与码头游乐场的图片，让学生英国码头游乐场的，。 1）教师向学生展示沙滩的图片（见课件），提问： What’s this? （BQ: Is it a garden?） It’s a beach. Do you like playing at the beach? （2）展示游乐场的图片（见课件），提问： What’s this? （Is it a beach?） It’s a funfair. We go to a funfair for fun. （3）先后展示两张海滨游