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- 2017-02-05 发布于湖北
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第43课时 点运动型问题 考向互动探究 考向互动探究 探究一、动点二次函数综合型问题 考向互动探究 第43课时┃考向互动探究 例1.[2013?广安] 如图43-1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c经过A、B、C三点,已知点A(-3,0),B(0,3),C(1,0). (1)求此抛物线的关系式; 图43-1 考向互动探究 * 第43课时┃考向互动探究 (2)点P是直线AB上方的抛物线上一动点(不与A、B重合),过点P作x轴的垂线,垂足为点F,交直线AB于点E,作PD⊥AB于点D. ①动点P在什么位置时,△PDE的周长最大,求出此时P点的坐标; ②连接PA,以AP为边作图示一侧的正方形APMN,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点M或N恰好落在抛物线对称轴上时,求出对应的P点的坐标(结果保留根号). 考向互动探究 * 第43课时┃考向互动探究 例题分层分析 (1)已知三点,如何求二次函数的关系式? (2)P点的位置在哪儿,你能完成第(2)问中的作图吗? (3)观察图中△AOB,△PED,它们是等腰直角三角形吗?说明理由. (4)△PDE的周长最大时PE长是否最大? (5)如何得出PE关于x的函数关系?讨论函数的最值. (6)关注正方形APMN,当顶点M或N在抛物线对称轴上时如何作图? (7)为求P点坐标,如何做?作x轴或y轴的垂线试试. 考向互
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