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平均数课件课品
义务教育课程标准实验教科书（人教版） 三年级数学下册 永修县建昌小学 蔡 莹 第一课时 三（4）班男、女同学套圈情况统计表 5 3 2 6 女生 5 6 4 男生 4号 3号 2号 1号 单位：(个) 1 号 2 号 3号 4号 1号 2号 3号 4号 5号 （个） 男生套圈统计图 女生套圈统计图 （个） 小红 小兰 小亮 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 小红 小兰 小亮 小明 14 12 11 15 相当于把总数平均分成了4份。 13 13 13 13 （14 + 12 + 11 + 15）÷4 =52÷4 =13（个） 总数量 份数 《2010年世界卫生报告》显示：目前，中国男性的平均寿命大约是71岁，女性的平均寿命大约是74岁。 1.建昌小学三年级6个班，平均每班58人。 2.洪宁珧同学上学期期末考试（语、数、英）三门学科的平均分为98分。 3. 我校三年级学生平均年龄是９岁。 在我们生活中，平均数无处不在， 请你读一读下面的话： 课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？ 江苏省电化教育馆制作 请你先估一估，平均每根丝带长多少CM？再动笔算一算。 14cm 24cm 16cm （14＋24＋16）÷3 =54 ÷3 =18 (cm) 答：平均每根丝带长18CM。 三（4）班同学分三组植树，第一组植树24棵，第二组和第三组共植树36棵，平均每组植树多少棵？ 想一想：下面哪个算式正确？ A、（24+36）÷3 B、（24+36+36） ÷3 我的收获 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 （1）先求出总数 把各个部分数加起来 （2）再求平均数 总数÷份数=平均数 冬冬 我身高140厘米，下水游泳不会有危险。 巧求平均数 求平均数有个窍门，就是先在这些数中确定一个基准数，然后加上比基准数多的，再减去比基准数少的，最后算出平均数加上基准数，就是所求的平均数。 如：某月一周白天的气温分别是：22℃、20 ℃、18 ℃、19 ℃、23 ℃、23 ℃、22 ℃，求这周白天的平均气温。这道题可以把20作为基准数，然后把4天分别比基准数多出来的加起来，并从中减去剩下那2天比基准数少的（和基准数相同的数不用加或减），所得的数除以7，商再加上基准数，就是所求平均数。 作业： 数学书第44页练习十一第2、4、5题。
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