人民版政治下册第一课《别把尊严丢了》第1课时《尊重自己》概论.ppt

(知识与技能)①让学生懂得失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来；②懂得维护尊严的人让人尊敬；③对尊严的理解不能简单化。 (过程与方法)通过阅读、合作、探究、交流让学生明白失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来，懂得维护尊严的人让人尊敬。 (情感与价值观)学会尊重自己，做堂堂正正的人。 教学重点：?失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来；②懂得维护尊严的人让人尊敬。 教学难点：对尊严的理解不能简单化。 妈妈挺爱干净，不愿叫同学来家玩。有一次，妈妈回家看见乐乐正和好朋友玩游戏，脸色很难看，还大声斥责他。朋友见状很快就走了。从此以后，同学再也不来乐乐家了，乐乐为此很是苦恼。 每个人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。对于一名中学生，随着自我认识与自我评价的发展和提高，自尊的需要也随之增强了。为了维护自己的良好形象，我们会越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，同时不容许别人歧视和侮辱，还期望他人、集体和社会对自己的尊重。得到别人的肯定和赞扬时，我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。 正是妈妈的过多“干预”，使乐乐的自尊需要未能得到满足，或自己的行为未得到他 人的肯定与欣赏，因而他很苦恼。 1、什么是人格尊严？ 人格尊严是指公民的名誉及公民作为一个人应受到的最起码的尊重。 人的尊严无比珍贵。正常的情况下，我们都非