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临沂一中2013年高考语文学案 Ⅰ 教材梳理 必修四 文言文 1.重点篇目：第二单元《柳永词两首》（《望海潮》《雨霖铃》）《苏轼词两首》（《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》）《辛弃疾词两首》（《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐》）《李清照词两首》（《醉花阴》《声声慢》），第四单元《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》。 2.学习重点及复习指南：第二单元为宋词，要体会词人心灵之美，也要在理解作品内容的同时，通过吟咏，感悟其声律之美，运用联想和想象，领悟情景交融的意境。第四单元为古代人物传记，要结合时代背景，把握人物身上的闪光之处，体会作者对笔下人物的感情倾向，也要注意传记作品多样化的叙事写人手法，体会文章的风格和韵味。 诗词鉴赏除名句默写以外，主要考查内容理解、意境、语言及艺术技巧等；而古代人物传记一直是高考文言文阅读考查的重点，特别是《史记》《汉书》《后汉书》等。《廉颇蔺相如列传》主要学习蔺相如智勇双全的胆识和顾全大局的气度，“却”“而”等实虚词，定语后置、状语后置等特殊句式及翻译等；《苏武传》学习苏武临危不惧的高风亮节和强烈的爱国情感，“使”“为”等实虚词；《张衡传》掌握文言实词“属、视事、辟”及文言虚词“以、于”的意义和用法。 自主梳理 通假字 1. 如有司案图 通 ，意义： 2. 臣愿奉璧西入秦 通 ，意义： 3. 拜送书于庭 通 ，意义： 4. 秦王以十五城请易寡人之璧，可与不 通 ，意义： 5. 设九宾礼于廷 通 ，意义： 6. 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 通 ，意义： 7. 请奉盆缶 通 ，意义： 8. 唯大王与群臣孰计议之 通 ，意义： 9.畔主背亲 通 ，意义： 10.空自苦亡人之地 通 ，意义： 11.信义安所见乎 通 ，意义： 12.因泣下沾衿，与武决也 通 ，意义： 答案： 1.案按察看奉捧用手托庭廷朝廷不否表疑问语气宾傧古代指接引宾客的人，也指赞礼的人缪穆奉捧托、举孰熟仔细引见，延请拉牵，拉这里引申为调转幸好，侥幸宠幸依仗，凭借辜负，对不起违背使……承担背着派出使让使臣白白地只，只不过指给……看平民上前进献近亲及姻亲扬言，到处说判断句判断句判断句被动句被动句宾语前置定语后置介宾短语后置前事之不忘，后事之师也。慈母有败子而严家无格虏。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。士为知己者死，女为说己者容。话题：“爱国”“忠贞”南阳通人张衡张衡天资颖慧勤奋好学 达到如川之逝不舍昼夜的程度他在《应闲》一文中曾说一个人不应担心自己地位不高而应该担心自己道德是否高尚不应当为收入菲薄而害羞,而应当为知识不广博而耻辱他除了完成老师所教的功课外还大量阅读课外书天文地理气象历算等等他无所不学其中尤其爱好文学他的好友崔瑗说张衡没有他不学的学问没有他不请教的老师为一物不知以为耻,听到有教益的话他就非常高兴少年时期便很会写文章,得到乡里邻人的称赞他还对社会生产,生活中的事物留心观察勤问多思因此他对问题的看法从小就有自己的主见,不随声附和他不但是文学上的歌赋大家,而且还是中世阴阳之宗在《灵宪》等著作中,阐述了无限宇宙的思想解释了月亮反射阳光和月食发生的原因他对2500颗恒星的观测记录和周天三百六十五度又四分之一度的计算结果其精确程度为近现代天文学家所称道他几乎无所不知,无所不晓,被众人誉为南阳通人 4