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惊 梦 汤 显 祖 一、教学要求 了解明代传奇 。 分析杜丽娘的人物性格 。 体会作品表达出的以“情”抗“礼”的 进步思想 。 二、学习要点 关键词 ：临川四梦；青春渴望及人性追求；优美精妙的唱词。 内容提示 ：从后花园游玩归来，杜丽娘在 梦中与书生柳梦梅相爱 。 三、作者生平 爱读“非圣”之书 ，广交“义气”之士 。 两次落第 ；弹劾权臣被贬； 回到老家临川玉茗堂寓所 。 四、作者作品 “临川四梦” 《牡丹亭》 《紫钗记》 《邯郸记》 《南柯记》 《紫箫记》 五、创作背景 1.明代传奇的发展。 三个阶段： 第一阶段：明代初年——宣传封建道德观念 第二阶段：明代中叶到明末清初：《牡丹亭》 第三阶段：清代中叶以后——南洪北孔 2. 《牡丹亭》的创作背景 。 资本主义萌芽，反封建的新思潮， 给传奇创作提供了新的内容。 《牡丹亭》基本情节系根据当时的 拟话本《杜丽娘慕色还魂记》。 《杜丽娘慕色还魂记》见于《燕居笔记》。 3. 故事梗概 主要人物： 杜丽娘 丫鬟春香 父亲南安太守杜宝 私塾先生陈最良 书生柳梦梅 六、课文讲解 1.课文朗读： 分角色朗读