感恩老师 潘洪英供参考学习.docVIP

全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选活动 活动案例设计 小学综合实践活动《感恩老师》 主题活动产生的背景 对于六年级学生，再过几个月就要升入高一级学校，即将离开自己的母校，离开教诲自己的小学教师。在这么多年的学习生活中，肯定有喜有悲，有泪有笑，同学们肯定有很多很多话想对老师说。特别是小学老师对每个人的成长有着密不可分的联系，对学生儿童时代的学习、进步、成长，都有着最深刻的启发，学生在快乐的成长中深切感受到学校生活和老师的辛勤付出，有着不同的感慨。 在“三八”妇女节来临之时，我突然想到给六年级的同学提供一个平台，感谢的老师，作为“三八”妇女节的礼物送给我们老师。?六年级学生即将离开自己的母校，离开教诲自己的小学教师，学会感恩是每一学生应有的品格。借“三八”妇女节这个节日，说说对老师感恩的话。 2.?回忆老师，在事例中学会感恩，让学生在感恩中成长。 3.?学会收集整理相关资料，培养学生收集处理信息的能力。 活动课时 4课时 活动分析 本活动主题是“感恩老师”?六年级学生即将升入高一级学校，即将离开自己的母校，离开教诲自己的小学教师，学会感恩是每一学生应有的品质，写写感恩老师的话。 2.?写感恩的事例，在事例中学会感恩，让学生在感恩中成长。 3、全班汇聚成一个PPT4、邀请各任课老师进课堂进行展示实施感恩活动。?? 二、新 师：那么我们怎么感恩老师，如何表达对老师的感恩之情呢？我们用哪些方式来表达对老师的感恩之情呢？ 师：先来说说六年来我们的老师让你最感动的一件事例。 生：说一说 师：回忆起感恩的事例真的很多，那么让我们一起拿起感恩的笔写下来吧 生:写一写 师：如果我们把我们写下来的感恩的话一直留下来，用什么方法最好？ 生：留言本 光碟 制作课件 师：制作课件这种的方法我们用起来得心应手，我们一定要采用，我们把课件制作出来，作为三八妇女节的礼物送给我们自己的老师，你们好不好？ 那么就让我们看看如何制作个人PPT. 三、课件展示具体制作 师： PPT展示个人如何制作（背景、留言内容、照片）生：小组合作交流 1、个人制作（背景、留言内容、姓名、照片），各课代表写给任课老师的留言制作好后通过QQ、U盘等方式传给组长。 2、小组组长收集各组员的内容及收集感恩老师的诗歌和散文。 3、班长收集全班成册，并给PPT主写开头和结尾。 四、制作过程的注意事项一、展示各人的制作内容 1、个人制作（背景、留言内容、照片），各课代表写给任课老师的留言。 2、点评 3、二、小组组长展示： 1、展示收集小组组员的内容及收集感恩老师的诗歌和散文。 2、点评 3、修改 三、如何整合多个PPT 师：1、电脑上亲自操作 2、讲解如何复制、粘贴。 3、如何修改PPT（背景、艺术字、留言内容格式等等）。 四、督促组长及时完成 1、督促完成 2、并给予及时的帮助和指导。 一、汇聚成一个PPT二、加工并修改PPT（背景、艺术字、留言内容和格式等等）。三、班干部布置准备事项。 1、提前把大屏打开2、提前通知各课老师进班（可以发短信、QQ留言、打电话等）3、当天提前在校门口迎接老师。 师：我们都是二小的学生，二小就是你们的家，不管以后走得有多远，飞得有多高，希望大家常回家看看，老师们在这儿等着你们。 感谢我们的老师，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！那么就让我们从身边小事做起，感恩父母，感恩老师，将来做一个感恩社会的人。 《感恩老师》反思 这是一个自编教材，针对六年级学生即将毕业，感恩老师这个主题比较适合六年级学生。学会感恩，感恩有益于我们的人，那么就从感恩我们身边的人开始。当这份特殊的礼物献给六年级的老师时，同学们特别细心，头天晚上给老师发短信，让老师们早点来，第二天班干部早早在校门口迎接老师，把他们接到班里。这时感动的一刻开始了，老师们万万没有想到，在这里能听到孩子们的心声，孩子们的感恩之情言溢于表，声情并茂的话语感动着每一位老师。此时激动的泪水，感人的话语就在这一刻定格，只听得教室里一片呜咽声。由于感恩的话发自学生的内心，说的也是亲身经历的事情，因此整个活动洋溢着浓浓的师生情，使活动气氛达到高潮。再加上精心选择的歌曲，给人心灵以强烈的震撼，恰如其分地渲染烘托了活动气氛。我发现学生的动手电脑操作能力、团结协作的能力、摄影能力、收集处理信息的能力、等等得到了很大的提高。 在这里，我给同学们和所任学科的老师之间建立了一个平台，沟通、理解、感恩一齐涌在孩子和老师的心中，活动之感人，让老师们感动不已，泪水忍不住流了一次又一次。我们要让这一次泪水成为感恩的继续，永恒的回忆。这样的活动意义深远，感恩身边的人，感恩有益于我们的人，让