第23课时归类示例.pptVIP

* * * * * * * * * 物 理 新课标(HK) 　　本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。 第23课时　从指南针到磁浮列车 第24课时　电从哪里来 第25课时　信息的传递　材料世界 第26课时　能量和能源 第23课时　从指南针到磁浮列车 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第23课时┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1　磁现象 考点聚焦 归类示例 把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出磁性的过程 磁化 同名磁极相互____________，异名磁极相互____________ 磁极间的相互作用 磁体上磁性最强的部分(条形磁体的______磁性最强，________最弱)；分为南极(S)、北极(N)。小磁针静止时指向地球南方的磁极为______极，指向地球北方的磁极为______极 磁极 物体具有吸引_________、钴、镍等物质的性质 磁性 铁 　两端　 中间 　S　 N 　排斥　 吸引 第23课时