中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 1.与朱元思书课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八下 1.与朱元思书课件 新人教版.ppt

宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 1.与朱元思书 * 知识积累 6.特殊句式认知 省略句式 ①“从流飘荡,任意东西”即“(船)从流飘荡,任意东西”。 ②“急湍甚箭”即“急湍甚(于)箭”。 ③“负势竞上,互相轩邈”即“(高山)负势竞上,互相轩邈”。 综合探究 二 综合探究 1.关键语句翻译 (1)奇山异水,天下独绝。 译文:奇峭的山和奇异的水,是天下独一无二的美景。 (2)急湍甚箭,猛浪若奔。 译文:湍急的江流比箭还快,迅猛的波浪像飞奔的马。 (3)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 译文:(山峦)凭借地势争着向上,彼此争着往高处和远处伸展,(这些山)争着伸得更高,笔直地向上,直插云天,形成无数山峰。 (4)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 译文:那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,(就)会平息热衷于功名利禄的心;那些治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。 2.重点难点分析 (1)作者是怎样表现“奇山”的? 点拨:①整体形象奇:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。②生长状态奇:两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂。③自然声音奇:从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,俨然生机盎然的大自然交响曲。 (2)作者是怎样有层次地描绘“异水”的?运用了什么修辞手法? 点拨:先写“缓流”,突

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