四川渠县三中八年级语文上册 9 老王教案 新人教版.docVIP

老 王 教学目标： 1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3、感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。 4、学习自主、合作、探究的学习方式。 教学重点难点： 1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 2、体会老王与作者夫妇之间的相互关爱，体察作者的爱心，理解本文的主旨； 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 导入新课： 导入一：小故事大道理 讲新课之前，给大家讲一个小故事……40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好就在于与人相处！” 有没注意到探险家说的那句话，“生活的美好在于与人相处”—这话告诉了我们什么？这故事让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,与人交往首先要真情实意,互相关心，诚挚待人。?并在相处中最大限度地享受生活的美好和人生的快乐。 今天我们一起来学习杨绛的《老王》，看看作者与老王的交往又是怎么样的？ 2、导入二：《人力车夫》 四季的斑谰??悄然