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  • 2017-02-05 发布于北京
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临河区第九小学读书节活动安排意见.doc

临河区第九小学读书节活动安排意见

临河区第九小学读书节活动安排意见 为推进我校教育教学的发展,加强学生思想道德建设,提高学生综合素质,在学校树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好氛围,全面推进素质教育,建设和谐校园,搭建读书活动平台,结合《临河区中小学教师读书活动实施意见》和《临河区小学生读书活动实施意见》的安排,决定举办我校首届学生读书节活动。 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书与人”、“生活化阅读”的理念,激励师生多读书、读好书、读有用的书,培养读书兴趣,以培养师生养成良好的读书习惯,提高师生读书能力,净化师生心灵,升华师生人格为出发点,教育并引导学生树立健康、科学的学习观,从书中获取知识,摄取营养,树立创新型教育观念,促进教师教学和学生学习方法的变革,建立学习型校园,为全校师生奉献一席文化盛宴,营造书香校园。 二、读书活动主题 博览、求知、思考、创新 三、读书活动时间安排 2009年3月至11月,分三个阶段。 第一阶段:3月1日至6月1日,具体工作: 1.学校成立本学年读书活动领导小组。 2.制定学校本学年读书活动方案。 3.盘活学校图书室藏书,发动师生开展自借图书互借活动(每人一本至两本),采取多种渠道,做好师生图书借阅安排,让师生在读书节活动中有课外书可读。 在师生阅读书目的基础上,进行征文活动交流,要求师生写读后感,学校进行读书征文活动。 读书征文类目: ⑴学校领导、教师征文 ①推荐一本好书给我的学

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