高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》陆文学自传练习Word版含解析.docVIP

一、基础考查1.下列词语中加点字注音全对的一项是(　　)规谏(jiàn)　　豁然(huò)　　多瞋(zhēn)不愆(yǎn) 当道(dānɡ) 苕溪(tiáo)结庐(jiē) 黜守(chù) 汉沔(miǎn)别墅(shù) 游处(chǔ) 书函(hán)解析：选D。A项”读“chēn”；B项愆”读“qiān”；C项结”读“jié”。2.下列句子中不含通假字的一项是(　　)羽将授孔圣之文距关毋内诸侯人或疑之谓生多瞋宜野人乘蓄解析：选C。A项授”通“受”；B项距”通“拒”内”通“纳”；D项蓄”通“畜”。3.下列句子中加点词解释正确的一项是(　　)矫怜抚爱　　　矫：假装折其楚乃释 楚：鞭子意有所适 适：往到因与之游处 游：游泳解析：选C。A项矫：矫正；B项楚：木名即牡荆茎干带刺；D项游：交游往来。4.下列句子句式和其他三项不同的一项是(　　)育于竟陵太师积公之禅又束于寺中结庐于苕溪之湄时河南尹李公齐物黜守见异解析：选D。D项为一般陈述二、阅读理解(一)阅读下面的文言文完成5～8题。始三岁育于竟陵太师积公之禅。自九岁学属文积公示以佛书出世之业。子答曰：“终鲜兄弟无复后嗣染衣削发号为释氏使儒者闻之得称为孝乎？羽将授孔圣之文。”公曰：“善哉！子为孝殊不知西方染削之道其名大矣。”公执释典不屈子执儒典不屈。公因矫怜抚爱历试贱务：扫寺地洁僧厕践泥圬墙负瓦施屋牧牛一百二十蹄竟陵西湖无纸学书以竹画牛背为字。他日于学者得张衡《南都赋》不识其字但于牧所仿青衿小儿危坐展卷口动而已。公知之恐渐渍外典去道日旷又束于寺中令芟剪卉莽以门人之伯主焉。或时心记文字懵然若有所遗灰心木立过日不作。主者以为慵惰鞭之。因叹云：“恐岁月往矣不知其书。”呜咽不自胜。主者以为蓄怒又鞭其背折其楚乃释。因倦所役舍主者而去卷衣诣伶党著《谑谈》三篇。以身为伶正弄木人“假吏藏珠”之戏。公追之曰：“念尔道丧惜哉！吾本师有捐乐工书。”5.下列语句中加点词的解释不正确的一项是(　　)自九岁学属文　　　属：写作公执释典不屈 执：拿着懵然若有所遗 遗：丢失可捐乐工书 捐：放弃解析：选B。执：执意、坚持。6.下列六句话分别编成四组全部表现陆羽“刻苦学习”的一项是(　　)子执儒典不屈　②学书以竹画牛背为字　③但于牧所仿青衿小儿　④或时心记文字懵然若有所遗　⑤灰心木立过日不作　⑥岁月往矣不知其书解析：选D。①是陆羽对儒学的态度。③是模仿少年学子读书的样子并不是读书。排除这两项即可。7.下列有关文章内容的分析和解说不正确的一项是(　　)在陆羽成为孤儿后是积公收养了他。积公是一位僧人他想让陆羽也像自己一样成为一名佛教信徒。陆羽对佛教没有兴趣却对儒家经典很有研究于是不顾积公的反对在积公为他设置的各种困境中孜孜以求。积公在陆羽的这段生活中先有恩于陆羽从他一再让陆羽读佛教书籍的做法中我们可以看出他对佛教的虔诚。陆羽最终不愿做僧人从寺院中逃出走解析：选B。分析错误对儒家经典很有研究”不符合文意。8.将文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)自九岁学属文积公示以佛书出世之业。译文：________________________________________________________________________(2)竟陵西湖无纸学书以竹画牛背为字。译文：________________________________________________________________________(3)或时心记文字懵然若有所遗灰心________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)从九岁开始学习写文章积公给他看佛经及有关脱离世俗束缚的书籍。(2)竟陵西湖没有纸可以用来学习写字陆羽用竹子在牛背上画着写字。(3)有时陆羽心里记着书(二)阅读下面的文言文完成9～12题。叶嘉传苏　轼叶嘉闽人也。少植节操游见陆先生先生奇之著其行录传于时。上读其行录而善之敕建安太守召嘉。天子见之曰：“吾久饫卿名但未知其实尔我其试哉！”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁资质刚劲难以遽用必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前鼎镬？”嘉勃然吐气曰：“臣山薮猥士幸惟陛下采择至此可以利生。虽粉身碎骨臣不辞也。”少间上鼓舌欣然曰：“始吾见嘉未甚好也久味其言令人爱之朕之精魄不觉洒然而醒。《尚书》曰‘启乃心沃朕心’嘉之谓也。”于是封嘉钜合侯位尚书曰：“尚书朕喉舌之任也。”后因侍宴苑中上饮逾度嘉辄苦谏。上不悦曰：“卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉！”遂唾之命左右仆于地。嘉既不得志退去闽