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- 2017-02-05 发布于江苏
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标号符号课品
标点符号 1、句号 2、问号(?) A、一般疑问句,反问句和设问句句末, B、选择问 C、有些表示委婉语气的祈使句 例:请你们说话小声一点好不好? 3、叹号(!) 表示感情强烈。语气很重。 4、顿号 并列词语之间(一般是两个词以上),表示最小的停顿。 有 “和” “或者”等,不必要再用顿号。“和”类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。 例:我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。 5、冒号的作用 表示引用 表示提示 补充说明和解释 引起读者注意 6、引号的含义: 表示引用 表示特殊意味(如反语) 表示突出、强调 特指语,专用语 例:这就是“滥竽充数”这个成语的由来。 例:好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个“充”字。 7、破折号用法: (一)解释或补充说明。 例:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 例:我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。 (二)表示?后面是跳跃或转折的话。 例:“好香的菜,——听到了风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。 (三)表示说话中断。 (四)表示声音的延长。例:我们对着大海喊:周总理—— (五)副标题的前后,或只用在前面。 例:为了周总理的嘱托……
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