四川省泸州市古蔺县中学高二生物上学期第五周周考试题 理 新人教版.docVIP

高二上学期第五周周考生物（理）试题 1．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 2.血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义，下列叙述正确的是 A．胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用 B．血糖平衡的调节只有神经调节 C．胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 3．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 影响抗利尿激素的合成 影响渴觉的形成 A. B. ①② C. ③④ D. ①②③④ 4 如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 5. 下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是 A．细胞①～⑤均能识别抗原 B．细胞⑤为靶细胞 C．细胞③为B细胞 D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段 6. 通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是 A．成人注射丙种球蛋白(抗体) B．注射乙肝疫苗 C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射淋巴因子 7. 如图中①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②③④所示的实验，则②③④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是 A．向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲 B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 C．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 8. 下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是 A．在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组 B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 C．用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目 D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照 9. 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现 靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 C、两侧的生长素浓度差不多 D．无法确定 10. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长，a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长，其原因是 A．c组尖端不能合成生长素，d组尖端能 B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．a′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输，但b′组尖端的生长素能 D．c组尖端的生长素不能发生横向运输，d组尖端的生长素能 11. 目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是 A．用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质 B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点 C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶 D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 14.将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养让它们自由交配繁殖并且给予足够的饲料和水则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是图中的 15.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图相关描述正确的是 图Ⅰ中为突触小体与图Ⅱ中及图Ⅲ中为同一结构 图Ⅰ中为突触小体与图Ⅱ中及图Ⅲ中为同一结构 图Ⅰ中为突触后膜只能是图Ⅲ中结构 兴奋在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为→b、→c、→g 二、非选择题（40分） 16.（8分每空2分）下图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，右图为人体内血糖的来源和去向。据图回答下列问题： （１）图中曲线　　　　为糖尿病患者的血糖含量变化曲线。 （２）在乙的血糖浓度变化中，实现ＢＣ段的原因是：血糖含量升高刺激　　　　　　　　细胞增加分泌　　　　　　，促进右图中的代谢途径　　　　　　（用图中序号回答），从而降低血糖。 17.（14分每空2分）科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传