高考复习方案高考数学(文科全国通用)二轮专题复习专题二十二坐标系与参数方程专题限时集训.docVIP

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高考复习方案高考数学(文科全国通用)二轮专题复习专题二十二坐标系与参数方程专题限时集训

                      基础演练·夺知识1.已知在直角坐标系xOy中直线l的参数方程为(t为参数)以坐标原点为极点轴的正半轴为极轴建立极坐标系曲线C的极坐标方程为ρ-2ρ=0.(1)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2)设点P是曲线C上的一个动点求P到直线l的距离d的取值范围.2.已知直线C:(t为参数)曲线C(θ为参数).(1)当α=时求C与C的交点坐标;(2)过坐标原点O作C的垂线垂足为A为OA的中点当α变化时求P点轨迹的参数方程并指出它是什么曲线. 提升训练·强能力3.在平面直角坐标系xOy中直线l的参数方程为(t为参数)以坐标原点为极点轴正半轴为极轴建立极坐标系曲线C的极坐标方程为ρ=4(1)将直线l的参数方程化为极坐标方程;(2)求直线l与曲线C交点的极坐标(ρ≥0).4.在直角坐标系xOy中直线l的参数方程为(t为参数).在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的单位长度且以原点O为极点以x轴正半轴为极轴)中圆C的方程为ρ=10(1)求圆C的直角坐标方程;(2)设圆C与直线l交于点A若点P的坐标为(2),求|PA|+|PB|.5.已知曲线C的极坐标方程为ρ=以极点为坐标原点极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系直线l的参数方程为(t为参数).(1)把曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程把直线l的参数方程化为普通方程;(2)求直线l被曲线C截得的线段AB的长.6.已知曲线C的极坐标方程是ρ=2以极点为平面直角坐标系的原点极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系直线l的参数方程是(t为参数).(1)求曲线C的直角坐标方程与直线l的普通方程;(2)设点P(m),若直线l与曲线C交于A两点且=1求实数m的值. 专题限时集训(二十二)■ 基础演练解:(1)消去参数方程中的参数t得直线l的普通方程为x-y+3=0;将ρ=x+y=ρ代入曲线C的极坐标方程得曲线C的直角坐标方程x-1)+y=1.(2)圆心C(1)到直线l的距离d′==2圆C的半径为1所以d的取值范围是[2-1+1].解:(1)当α=时的普通方程为y=(x-1)的普通方程为x+y=1得C与C的交点坐标为(1),(,-).(2)C1的普通方程为x-y-=0易求得A点的坐标为(-), 故当α变化时点轨迹的参数方程为(α为参数)点轨迹的普通方程为(x-)+y=.故P点的轨迹是圆心为(),半径为的圆.■ 提升训练解:(1)将直线l:(t为参数)消去参数t化成普通方程为x-y-2=0将代入x-y-2=0得直线l的极坐标方程为ρ-ρ-2=0.(2)曲线C的直角坐标方程为xy2-4x=0.由解得或所以直线l与曲线C交点的极坐标分别为(2),(2,).解:(1)由ρ=10得x+y-10x=0即(x-5)+y=25.(2)将l的参数方程代入圆C的直角坐标方程得(-3-t)+(6+t)=25即t+9t+20=0.由于Δ=(9)-4×20=820可设t是上述方程的两个实所以又直线l过点P(2), 可得|PA|+|PB|=|t+|t=(-t)+(-t)=-(t+t)=. 5.解:(1)由ρ=得ρ=4ρ即y=4x.由(t为参数)消去参数t得x+y-1=0.故曲线C的直角坐标方程为y=4x直线l的普通方程为x+y-1=0.(2)设直线l交曲线C于A(xy1),B(x2,y2), 由消去y得x-6x+1=0+x=6=1.则|AB|==×=8所以直线l被曲线C截得的线段AB的长为8.解:(1)由ρ=2得ρ=2ρ+y=2x即(x-1)+y2=1曲线C的直角坐标方程为(x-1)+y=1.由得x=y+m即x-y-m=0直线l的普通方程为x-y-m=0.(2)将代入(x-1)+y=1得(t+m-1)+(t)=1整理得t+(m-1)t+m-2m=0由Δ0得3(m-1)-4(m-2m)0解得-1m3.设t是上述方程的两实根则t+t=-(m-1)=m-2m.又直线l过点P(m),由上式及参数t的几何意义得=|t=|m-2m|=1解得m=1或m=1±都符合-1m3因此实数m的值为1或1+或1-.

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