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高考数学(理)(新课标)二轮专题复习作业35第三部分专题7选修4系列Word版含答案
几何证明选讲专练·作业(三十五)
1.(2015·南昌模拟)如图所示,PA为圆O的切线,A为切点,PO交圆O于B,C两点,PA=20,PB=10,BAC的角平分线与BC和圆O分别交于点D和E.
(1)求证:AB·PC=PA·AC;
(2)求AD·AE的值.
解析 (1)PA为圆O的切线,PAB=ACP.
又P为公共角,
PAB∽△PCA,AB·PC=PA·AC.
(2)PA为圆O的切线,BC是过点O的割线,
PA2=PB·PC.
PC=40,BC=30.
又CAB=90°,AC2+AB2=BC2=900.
又由(1)知===,PC=40,BC=20,AC=12,AB=6,连接EC,则CAE=EAB,
ACE∽△ADB.
∴=,AD·AE=AB·AC=6×12=360.
2.
(2015·陕西质量检测)如图,设AB为O的任一条不与直线l垂直的直径,P是O与l的公共点,ACl,BDl,垂足分别为C,D,且PC=PD.
(1)求证:l是O的切线;
(2)若O的半径OA=5,AC=4,求CD的长.
解析
(1)连接OP,AC⊥l,BDl,
AC∥BD.
又OA=OB,PC=PD,
OP∥BD,从而OPl.
∵点P在O上,l是O的切线.
(2)由(1)可得OP=(AC+BD),
BD=2OP-AC=10-4=6.
过点A作AEBD,垂足为E,则
BE=BD-AC=6-4=2.
在RtABE中,AE===4.
CD=4.
3.(2015·郑州统考)
如图,已知圆O是ABC的外接圆,AB=BC,AD是BC边上的高,AE是圆O的直径.过点C作圆O的切线交BA的延长线于点F.
(1)求证:AC·BC=AD·AE;
(2)若AF=2,CF=2,求AE的长.
解析 (1)
连接BE,由题意知ABE为直角三角形.
因为ABE=ADC=90°,AEB=ACB,所以ABE∽△ADC.
所以=,即AB·AC=AD·AE.
又AB=BC,所以AC·BC=AD·AE.
(2)因为FC是圆O的切线,
所以FC2=FA·FB.
又AF=2,CF=2,所以BF=4,AB=BF-AF=2.
因为ACF=FBC,又CFB=AFC,所以AFC∽△CFB.
所以=,得AC==,cosACD=.
所以sinACD==sinAEB.
所以AE==.
4.(2015·广东深圳月考)如图,PA是O的切线,PE过圆心O,AC为O的直径,PC与O相交于B,C两点,连接AB,CD.
(1)求证:PAD=CDE;
(2)求证:=.
证明 (1)由于PA是圆O的切线,因此弦切角PAD的大小等于夹弧所对的圆周角ACD,在等腰OCD中,OD=OC,可得ACD=CDE,所以PAD=CDE.
(2)连接BD,EC.由PBD与PEC相似可知,=,由切割线定理可知,PA2=PB·PC,则PB=,又EC=AD,可得=.
5.(2015·兰州双基过关)
如图,在正ABC中,点D,E分别在BC,AC上,且BD=BC,CE=CA,AD,BE相交于点P.求证:
(1)四点P,D,C,E共圆;
(2)APCP.
解析 (1)在正ABC中,由BD=BC,CE=CA,知ABD≌△BCE.
∴∠ADB=BEC,即ADC+BEC=π.
四点P,D,C,E共圆.
(2)连接DE,在CDE中,CD=2CE,ACD=60°,由正弦定理知CED=90°,
由四点P,D,C,E共圆知,DPC=DEC,AP⊥CP.
6.(2015·南宁适应性检测)
已知AB为半圆O的直径,AB=4,C为半圆上异于A,B的一点,过点C作半圆的切线CD,过点A作ADCD于D,交半圆于点E,且DE=1.
(1)证明:AC平分BAD;
(2)求BC的长.
解析 (1)CD为半圆O的切线,ADCD,
OC∥AE,EAC=ACO.
∵OC=OA,ACO=OAC,
即AC平分BAD.
(2)∵A,B,C,E共圆,ABC=CED.
∵CD为半圆O的切线,BAC=ECD.
∴△ABC∽△CED.
∴=.
BC=EC,AB=4,DE=1,BC=2.
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