高考数学(理)(新课标)二轮专题复习作业37第三部分专题7选修4系列Word版含答案.docVIP

高考数学(理)(新课标)二轮专题复习作业37第三部分专题7选修4系列Word版含答案.doc

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高考数学(理)(新课标)二轮专题复习作业37第三部分专题7选修4系列Word版含答案

不等式选讲专练·作业(三十七) 1.(2015·贵州联考)已知函数f(x)=|2x-a|+|x-1|. (1)当a=3时,求不等式f(x)≥2的解集; (2)若f(x)≥5-x对x∈R恒成立,求实数a的取值范围. 解析 (1)当a=3时,即求解|2x-3|+|x-1|≥2, 当x≥时,2x-3+x-1≥2,x≥2; 当1x时,3-2x+x-1≥2,2-x≥2,x0,无解; 当x≤1时,3-2x+1-x≥2,3x≤2,x≤. 综上,解集为{x|x≤或x≥2}. (2)f(x)≥5-x恒成立,即|2x-a|≥5-x-|x-1|恒成立, 令g(x)=5-x-|x-1|=则函数图像如图. ≥3,a≥6. 2.(2015·唐山模拟)已知函数f(x)=|2x-a|+|x+1|. (1)当a=1时,解不等式f(x)3; (2)若f(x)的最小值为1,求a的值. 解析 (1)因为f(x)=|2x-1|+|x+1|= 且f(1)=f(-1)=3,所以f(x)3的解集为{x|-1x1}. (2)|2x-a|+|x+1|=|x-|+|x+1|+|x-|≥|1+|+0=|1+|, 当且仅当(x+1)(x-)≤0且x-=0时,取等号. 所以|1+|=1,解得a=-4或0. 3.(2015·山西四校联考)设f(x)=|x-1|+|x+1|. (1)求f(x)≤x+2的解集; (2)若不等式f(x)≥对任意实数a≠0恒成立,求实数x的取值范围. 解析 (1)由f(x)≤x+2,得 或 或 解得0≤x≤2, 所以f(x)≤x+2的解集为{x|0≤x≤2}. (2)||=||1+|-|2-||≤|1++2-|=3, 当且仅当(1+)(2-)≤0时,取等号. 由不等式f(x)≥对任意实数a≠0恒成立, 可得|x-1|+|x+1|≥3, 解得x≤-或x≥. 故实数x的取值范围是(-∞,-][,+∞). 4.(2015·九江模拟)已知函数f(x)=|x-3|-|x-a|. (1)当a=2时,解不等式f(x)≤-; (2)若存在实数a,使得不等式f(x)≥a成立,求实数a的取值范围. 解析 (1)a=2,f(x)=|x-3|-|x-2|= f(x)≤-等价于或或 解得≤x3或x≥3,不等式的解集为{x|x≥}. (2)由不等式性质可知f(x)=|x-3|-|x-a|≤|(x-3)-(x-a)|=|a-3|, 若存在实数x,使得不等式f(x)≥a成立,则|a-3|≥a,解得a≤,实数a的取值范围是(-∞,]. 5.(2015·南宁检测)已知函数f(x)=|x-a|. (1)若f(x)≤m的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a,m的值; (2)当a=2且0≤t≤2时,解关于x的不等式f(x)+t≥f(x+2). 解析 (1)|x-a|≤m,-m+a≤x≤m+a. -m+a=-1,m+a=5, a=2,m=3. (2)f(x)+t≥f(x+2)可化为|x-2|+t≥|x|. 当x(-∞,0)时,2-x+t≥-x,2+t≥0,0≤t≤2,x∈(-∞,0); 当x[0,2)时,2-x+t≥x,x≤1+,0≤x≤1+, 1≤1+≤2,0≤x≤1+; 当x[2,+∞)时,x-2+t≥x,t≥2,当0≤t2时,无解,当t=2时,x[2,+∞). 当0≤t2时原不等式的解集为(-∞,+1];当t=2时x[2,+∞). 6.(2015·云南统一检测)已知a是常数,对任意实数x,不等式|x+1|-|2-x|≤a≤|x+1|+|2-x|都成立. (1)求a的值; (2)设mn0,求证:2m+≥2n+a. 解析 (1)设f(x)=|x+1|-|2-x|,则f(x)= f(x)的最大值为3. 对任意实数x,|x+1|-|2-x|≤a都成立,即f(x)≤a, a≥3. 设h(x)=|x+1|+|2-x|= 则h(x)的最小值为3. 对任意实数x,|x+1|+|2-x|≥a都成立,即h(x)≥a, a≤3,a=3. (2)由(1)知a=3. 2m+-2n=(m-n)+(m-n)+, 且mn0, (m-n)+(m-n)+≥3=3. 2m+≥2n+a.

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