1、了解什么是建议书,了解建议书的格式; 教学目标: 2、了解建议书的具体内容是由提出问题、分析原 因和提出建议三大块组成。 3、让学生从自己的生活中,校园里或居住区想一想存在的 问题,选出一两个例子,让学生考虑这些问题该反映给哪 些部门,存在问题的原因是什么,如何解决。可以让学生 先口头说一说,最后从中选出自己满意的例子,写成建议书。 1、了解什么是建议书,了解建议书的格式; 建议书:是人们针对社会生活各个方面存在的问题向有关部门反映情况并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。 ⑷写清建议人的姓名及日期。 建议书的格式: ⑴根据建议书的内容拟定标题; ⑵写清楚建议书是写给谁或写给哪个 单位的; ⑶具体建议的内容; 六.三班全体同学: ? 当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代,而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里,我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议,建议的具体内容如下: 一、每人至少献出一本书。 二、书籍由图书小组专人管理。? 三、定期借阅,定期归还。 四、爱护书籍,若损坏要赔偿。 五、定期召开读好一本书的座谈会。 同学们,我们毕业班的生活是紧张的,但课外阅读不会影响我们的学习,还能丰富我们的课外知识,充实我们的生活,开阔我们的眼
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