原创精品1：文本1我与地坛(节选)概论.pptVIP

我与地坛（节选） 作者：史铁生 合作探究 1、请同学们交流展示预习过程中标画出的表现母爱的语句及个人感受和体会，并及时记录整理。 2、文章在描写母亲时，多次出现“我现在才想到”“许多年以后我才渐渐听出”之类的语言，表现出的是一种怎样的思想感情？这样写有什么好处？ 3、如何理解“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”这句话？ 4、文章以“我与地坛”为题，却用大量的笔墨描写母亲。“我”、地坛、母亲之间有怎样的联系？ 课堂安排 （1）所有小组成员起立站好，组长组织成员讨论，交流学习收获，讨论出共同的答案，迅速落实到各自的学案上。（8分钟） （2）学生在讨论的基础上到前后黑板展示本组学习成果，展示要条理、规范、简洁。（7分钟） （3）A点评，讲解时要仪态大方，声音洪亮，其他同学要认真听讲，积极思考、补充、质疑。给质疑补充的同学一次加2分。 讨论 根据你在文中标画的有关母亲的语句，讨论： 问题1：文中写了母亲的哪些行动，体现了母亲对儿子怎样的感情？ 每次我要去地坛时，她无言地帮我准备，帮助我 上车…… 送我出门，经常去找儿子…… 母亲对儿子的担忧 母亲对儿子的理解 理智而深沉的母爱 送 冷静 清醒 忧 找 心理矛盾 回(悄悄转身) 冷静 清醒 思考一 母亲教会了我什么？是怎样教会我的？ 母亲教会了作者如何面对苦难，这也是作者对