2016散文阅读之结构思路要点.pptVIP

课堂练习 2015北京《说起梅花》 ⑷本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事，在谋篇与立意方面匠心独具，请结合全文加以赏析。(6分) 分析文章开头、结尾、过渡等部分以及文中穿插性材料的作用。 命题类型四 ： 设题方式 为什么在开头一段叙述… 结尾这句话在文章结构上的作用是什么？ 简析第几段在文中的作用。 文中这几处描写意图是什么。 …… 例1：作者为什么在开头一段叙述与一对老夫妇的交往过程？ 答案：内容上：突出了他们相识时间之长，感情之融合；结构上：为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫。 例2：请仔细体会第③段结尾画线的一句话：“它来得那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”这句话在文章结构上的作用是什么？ 答案：直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的过渡作用。 例3：（2011广东）16.阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。 答案:第一处交代时间背景，营造一种寒冷氛围，烘托海龙的坚强性格，推动情节发展；第二处是照应开头，升华主题，引发读者的联想和思考，赞颂了小渔民海龙的懂事、坚强、富有责任感，体现了家庭成员之间的浓浓亲情。 例4：（湖北2015）《头脑中的旅行》 ⑵文章第②段引用波德莱尔散文诗《头发中的半球》的片段，有何作用？请简要分析。(4分) 答案：①以具体例子说明想象