沙漠大黄作文讲评课品.pptVIP

学习目标： 1、在审题立意方面，做到整体把握，抓住关键，思路规范； 2、在事例论证方面，做到紧扣要点，论证有效。 逆境彰显智慧。 分论点一：逆境让你斗志昂扬； 分论点二：逆境让你目标远大； 分论点三：逆境让你相信自己。 在困难中绽放生命之花。 要乐观接受; 要勇敢挑战; 要坚持不懈。 由果溯因法审题立意步骤： 1、明确事件； 2、抓对象，找结果，析原因； 3、由物及人，抽象概括； 4、选好角度，准确立意。 2010.04.14 作文讲评 你的观点是什么？你是如何确立观点的？ 为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。 它们的生存方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂…… 请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。 反复出现的词语 表明事物特点的词语 表原因、结果的语句 提示写作角度的语句 特殊标点 （一） 仙人掌在严酷的沙漠中生存，慢慢学会了把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发。沙漠大黄则进化出了能把水导流到根部的叶片。大自然中，万物都有自己的生存智慧，而身为自然之灵长的我们，当然也拥有自己的生存智慧。我认为，在这些生存智慧中的大智慧，是谦逊。 在困境中蜷缩内敛，保存实力。 另起炉灶 如此立意是否恰当？ （二） 面对困境，懂得内敛的仙人掌活得从容。面对困境，懂得张扬的沙漠大黄活得灿烂。生活中，我们会面对许多竞争，亦如仙人掌与沙漠大黄要面对困境。所以，我认为在竞争中懂得内敛与张扬的人，将会成为竞争中的王者。 偷换生存条件 身处困境， 在困境中 拥有从容灿烂的人生。 （三） 恶劣的沙漠中，仙人掌放弃了自己舒展的叶片，将它蜷缩成针刺换来了生的希望。大漠中，大黄放弃了自己紧簇的枝叶，将它伸向四面，得到了更多水的滋养。放弃是一种人生智慧。学会放弃，才能活得更从容，更灿烂。 分论点一：放弃是面对挑战的勇气。 分论点二：放弃是敢于面对未知的魄力。 分论点三：放弃需要我们的勇气和果断。 恶劣的沙漠中，仙人掌将叶片蜷缩成针刺换来了生的希望。在恶劣环境中，选择蜷缩内敛的生存方式，是一种人生的智慧，具有这样的智慧能够活得更加从容。 没有把握材料的核心内容。 （三） 恶劣的沙漠中，仙人掌放弃了自己舒展的叶片，将它蜷缩成针刺换来了生的希望。大漠中，大黄放弃了自己紧簇的枝叶，将它伸向四面，得到了更多水的滋养。放弃是一种人生智慧。学会放弃，才能活得更从容，更灿烂。 分论点一：放弃是面对挑战的勇气。 分论点二：放弃是敢于面对未知的魄力。 分论点三：放弃需要我们的勇气和果断。 恶劣的沙漠中，仙人掌将叶片蜷缩成针刺换来了生的希望。在恶劣环境中，选择蜷缩内敛的生存方式，这是一种人生的智慧，具有这样的智慧能够活得更加从容。 偏离话题，忽视了材料的第二段“它们的生存方式，引发了人们许多思考”。强调的不是放弃，而是根据生存的条件与自身特点，选择了一种什么方式活下去。 困境中，内敛是一种智慧。 困境中，内敛会使我们活得更加从容。 困境中，请舒展张扬，灿烂绽放。 困境中，要懂得适时收敛锋芒，适时舒展张扬，这是生存的智慧。 困境中，适者生存。 …… 立意角度： 阅读下面两段论述文字，并进行评价。 （一） 困境中要舒展张扬，活得灿烂。李白纵酒高歌，诗情澎湃，完成了千百篇诗作，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李白的诗篇就如绚丽的花朵，灿烂绽放。 李白：沙漠大黄 生存条件:？ 生存方式:张扬 生存结果:？ 困境中要舒展张扬，活得灿烂。李白踌躇满志来到长安，却因权贵排挤、玄宗疏远，不得已离开长安。理想与现实的矛盾并未让李白消沉，他纵酒高歌，诗情澎湃， “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李白张扬着他傲岸不羁的个性与“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗才，在中国诗歌史上留下了浓墨重彩的一笔。他活得洒脱，活得舒展，活得张扬，活得精彩，如沙漠大黄，身处困境，绽放出最绚丽的生命之花。 （二） 在困境中舒展张扬，会让你活得更灿烂。年老多病的林则徐被贬谪到气候恶劣的新疆。面对困境，林则徐并未消沉。他捐私银修水渠，修“坎儿井”，开垦荒地，推