河流上该不该建大坝课品.pptVIP

河流上该不该建大坝 ____阿斯旺大坝为例 一、高考考纲：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合利用的对策措施。 二、学习目标： 1.查阅相关资料了解尼罗河流域的位置、自然环境、自然资源、社会经济基础等地理条件。 2.收集并整理尼罗河阿斯旺大坝的资料，归纳出阿斯旺大坝的建成后的利与弊。 3.分析资料，比较阿斯旺大坝带来的利与弊；讨论并说明是否建坝的理由。 4.通过对阿斯旺水坝建成后利弊的分析，迁移扩展到其他河流的建坝（或水库等）,体会对河流开发利用进行评价的过程和方法。 思 通过查阅资料与自主学习课本材料，思考图片下的思考题与课本材料中所涉及的题（用13分钟） 议 学生起立讨论以上思考题与材料中题（用9分钟） 尼罗河 评与展 学生激情展示与老师精确点评相结合，同时进行，用（8+9分钟） 阿斯旺大坝从那些方面提高了尼罗河的效益? 水电站建成后会产生哪些环境效益？ 利用水电产生的环境效益主要是减少了三废的排放。废渣的少排放可少占土地，废水的少排放，不仅节约了水资源，而且减少了水污染；废气的少排放，减少了大气中的温室气体和酸雨的危害 检 用三分钟完成以下填图题 高考链接 以下是2009年全国文综卷中一道关于尼罗河的题目 权衡利弊,阿斯旺大坝利大于弊还是弊大于利? 我们应该怎样看待修建水库和大坝？说说前期规划和论证的重要性