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  • 2017-02-05 发布于北京
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发散性思维让你轻松应对文科综合考试

“发散性思维”让你轻松应对文科综合考试 王英豪 目前文综考试的试题形式是“一材多用”,即以一个热点专题材料为中心,多角度、多层面、全方位地命题。就内容而言,一是学科内综合,二是学科间综合。无论哪种综合都要求学生具备发散性思维能力。 这里所说的发散思维是与集中思维相对的一种思维方式,又叫扩散思维、辐射思维、求异思维,是指在思维过程中从已有的信息出发,不受常规约束,使信息朝各种可能的方向辐散,多角度、多方面寻求答案,从而引出更多的新信息。 例1:(2000年吉、苏、浙高考文综测试)鲁人身善织屦(用布或履织成鞋子),妻善织缟(白色的绢),而欲徒于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行(光脚走路);缟为冠之也,而越人被(披)发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”据此回答30~31题。 30.这则故事的本意在于说明(A) A.一切从实际出发,避免盲目性 B.有良好的愿望再加上坚定的意志,就能成就一番事业 C.劝阻者目光短浅,不知道事物发展的方向 D.不同的人对同一事物有不同的看法 31.假如日后鲁人果真“徒于越”,使得越人不再“跣行”、“被发”,带动越地纺织业日渐兴盛,这说明(D) A.不断创造需求,生产才能发展 B.生产决定需求,生产什么就消费什么 C.环境的变化决定需求的变化 D.需求引导生产,有什么需求才能生产什么 解析:31题就是

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