发现生活话题作文教学设计.docVIP

“发现生活”话题作文教学设计话题设计：有人说，岁月像一条河，生活像是一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失败，有悲欢也有离合……生活就像万花筒。只有你 善于发现，就总能看到它的丰富和美丽。? 生活是写作的源泉，请以“发现生活”为话题，写一篇文章。? 要求：①自拟题目，作文内容与话题要有密切的联系。②自选文体。③自定立意。④不少于650字。? 训练达到的目标：感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独特之处，有个性特征。? 设计意图：? ①让学生学会写比较复杂的记叙文和简单的议论文。②引导学生自觉围绕话题进行审题，立意，选材和构思等方面的训练。? 指导过程：? （一）写作引导：是指作者自由表达自己对问题的看法；文体自选是指根据所要写的内容，自由选择合适表达的体裁，题目自拟是说可以并应该自己拟一个紧扣话题，确切生动的文章题目，这些给了同学们充分展示自己才华的机会。? （二）技法：? 其一：中学作文教学要把关注社会关注自己落到实处，要把读写结合，注重文化积淀落到实处。（而非只喊口号）? 其二：作文教学必须实现个性解放。求解放，必须坚持走自主求真，创新之路；要创新，必须培养创新品质和创造性思维能力为基础。? 其三：作文训练应遵循规律，在开放的前提下重视规范，打造扎实的内功。课堂程序：? 今天我们教室