3.2.1解一元一次方程合并同类项移项(移项)要点.pptVIP

——合并同类项与移项(2) 义务教育课程标准实验教科书 第三章一元一次方程 七年级上册 人民教育出版社出版 学习目标 1.掌握移项的概念 2.掌握利用移项解“ax+b=cx+d”的一元一次方程 3.会分析实际问题的数量关系，建立方程 自主学习 请同学们认真阅读课本88-90页，并回答下列问题 1.什么叫做移项？ 2.移项的依据是什么？目的是什么？需要注意什么？ 3.利用移项的方法解一元一次方程的步骤？ 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？ 1、设未知数：设这个班有x名学生. 2、找相等关系 这批书的总数是一个定值，表示它的两个等式相等 3、列方程 3x＋20 = 4x－25 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？ 每人分3本，共分出3x本，加上剩余的20本，这批书共 本. 每人分4本，需要____ 本，减去缺的25本， 这批书共 本. 3x＋20 4x 4x－25 提问1：怎样解这个方程？它与上节课遇到的方程有何不同？ 3x＋20 = 4x－25 方程的两边都有含x的项（3x与4x）和不含字母的常数项（20与－25）. 3x+20=4x-25 3x+20-4x=4x-25