《神州风采》课品.pptVIP

第15课《神州风采》 教学目标显性目标通过了解欣赏评述离自己最近的世界遗产，感悟中华民族悠久的文化艺术、美丽河山、感悟民族精神、民族审美感。 隐性目标激发民族自尊心，自信心和自豪感，树立热爱祖国、热爱中华民族的思想 点重对我国的世界文化遗产、和自然遗产的关注，并以实际行动参与和保护它。　　难点对我国的世界文化遗产、和自然遗产的关注。 教学方法欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。　　教学准备课件、图片、资料 　二、导入新课　　教师展示一组长城图片并提问：这组照片展现的是什么地方？它的长度有多少？经过哪些省？　　城墙曾经出现在古代世界各个角落，可如今只有我国的长城基本完好，它有两千余年的建造史。　　 引出课题：神州风采是长城，总长一万多公里，现存的是6700公里的明长城。　　目前遗存的长城经过河南、山东、陕西、山西、河北、甘肃、宁夏、新疆、内蒙古、辽宁、北京、天津等省、市、自治区。　　学生欣赏图片，听讲、思考。 三、探究学习秦大家继续研究长城。分成4个小组，研究下列问题：　　1.长城经过地区的地貌有哪些？　　2.长城建筑的形式有哪些？　　3.建造长城的材料有哪些？ 4.古代长城和现代长城的作用。1．地貌有平原、丘陵、山脉、山峰、湖泊、合股、盆地、峡谷、沙漠、戈壁、荒漠、沼泽、草原、森林、海洋，海拔高度差有3000多米。