《记承天寺夜游》课件课品.pptVIP

写作背景 本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。 教学目标： 1朗读课文,读准字音,读通课文,读出韵味 2疏通文义,弄清文章思路 3品味写景的句子 4联系作者的写作背景,体会与感悟作者的情感与人生态度 给下列划线的字注音 解衣 藻 荇 竹柏 议一议：我们在理解重点词句的过程中有无规律可循？ 单音节补双音节 省略内容要增补 语序颠倒要调整 修辞手法要体现 增删补改是规律 元丰六年十月十二日,夜晚，(我)解开衣衫准备睡觉，看见月光照进堂屋的门户，便很高兴地起来走动。因为想到没有可以共同游乐的人，于是我就到承天寺寻找张怀民。 张怀民也没有睡觉，于是我们便一起在庭院里散步。 月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落,清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。 哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？ 只不过少有像我俩这样的闲人罢了。 “庭下如积