北邮数据库sql实验二报告.docxVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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北邮数据库sql实验二报告

实验二SQL Server数据库设计高级内容一、使用查询分析器实现以下查询(1) 统计有学生选修的课程门数。 SELECT COUNT(DISTINCT CourseNo) CourseTotal FROM sc(2) 求选课在四门以上的学生所选课程的平均成绩(不统计不及格的课程)。最后按降序列出平均成绩名次名单来。 SELECT sno,AVG(score) avg_grade FROM scWHERE score = 60GROUP BY sno HAVING count(courseno)=4ORDER BY avg_grade DESC(3) 统计每门指选课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计),要求输出课程号,课程名和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列。SELECT courseno,COUNT(sno) snumFROM sc GROUP BY courseno HAVING COUNT(sno)=10 ORDER BY COUNT(sno) DESC, courseno ASC(4) 检索所学课程包含了s3所选所有课程的学生姓名。SELECT DISTINCT sno FROM sc sc_1 WHERENOT EXISTS( SELECT * FROM sc sc_2 WHERE sno=200815128 ANDNOT EXISTS(SELECT * FROM sc sc_3 WHERE sc_3.sno = sc_1.sno AND sc_3.courseno = sc_2.courseno))注:上述查询中所用的课程号和学号的值,可以根据自己表中的数据作修改;为了验证查询的正确,可能还需要输入或修改表中的示例数据;二、实现数据完整性(1)定义check约束check约束用来限制用户输入的某一列数据;例如:成绩输入的值应该限制为0-100之间的数值 alter table sc add constraint ck_sc CHECK( score = 0 AND score = 100)删除约束alter table sc drop constraint ck_sc(2)定义规则(rule)rule也可以用来限制用户输入的数据,但它只定义一次,可以绑定到一列或多列;例如:创建一个规则,保证只允许输入指定的课程类别:“必修”,“任选”,“指选”,然后把此规则绑定到“课程类别”;创建规则create rule coursetypeas @coursetype in (必修,任选,指选)绑定规则sp_bindrule coursetype,Course.Category解除绑定sp_unbindrule Course.Category删除规则drop rule coursetype(3)创建以上约束后,练习修改约束的操作(包括增加,修改和删除以上约束);三、在企业管理器中利用数据导入,导出向导练习数据的导入导出;把每个表中的数据导出到指定的文本文件中;导出的文件四、在企业管理器中,练习数据库的完整性备份和恢复;备份文件;五、存储过程和触发器的实现1.存储过程(1)使用CREATE PROCEDURE命令创建存储过程例1:定义存储过程,实现学生学号,姓名,课程名和成绩的查询;CREATE PROC student_queryASSELECT student.sno,sname,coursename,score FROM student,course,scWHERE student.sno = sc.sno and course.courseno = sc.coursenoEXEC student_query例2:定义存储过程,实现按某人指定课程的成绩;CREATE PROC student_query1@sname varchar(20),@cname varchar(30)ASSELECT student.sno,sname,coursename,score FROM student,course,scWHERE student.sno = sc.sno AND course.courseno = sc.coursenoAND sname = @sname AND coursename = @cnameexec student_query1 李刚,数据库技术例3:定义存储过程,在查询某人所选修的课程和成绩,指定姓名时,可以只给出姓;CREATE PROC student_query2@sname varchar(20) = %ASSELECT student.sno,sname,coursename,score FROM student,course,scWHERE student.

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