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反比例的应用沈奕楠
环球雅思学校学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级: 课 时 数:学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课类型 T(同步) 反比例函数的应用 星 级 ★★★ 授课日期及时段
习惯路线(等量关系)
有一户人家,父女二人在同一所学校工作,如图,这两个人从家走到学校,各有自己的习惯路线。父亲喜欢尽量少拐弯;女儿却喜欢一路穿街走巷,不放弃每次拐弯的机会,如果途中每一条路都是沿着南北或东西的方向,那么父亲和女儿谁走的路短一些?
应用反比例函数解决实际问题的基本思路和方法:
1.审清题意,找出题目的常量、变量,并理清常量与变量之间的关系;
2.根据常量和变量之间的关系,设出函数关系式,待定系数用字母表示;
3.由题目中的已知条件,列出方程,求出待定系数;
4.写出函数关系式,并注意关系式中变量的取值范围;
5.用函数关系式去解决实际问题.
例1. 制作一种产品,需先将材料加热,达到60℃后,再进行操作,据了解,该材料加热时,温度y℃与时间x(min)成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y℃与时间x(min)成反比例关系,如图所示,已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5min后温度达到60 ℃。
(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时y与x的函数关系式;
(2)根据工艺要求,当材料温度低于15 ℃时,必须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?
例2. 某单位为响应政府发出的全民健身的号召,打算在长和宽分别为20米和11米的矩形大厅内修建一个60平方米的矩形健身房ABCD。该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),已知装修旧墙壁的费用为20元/平方米,新建(含装修)墙壁的费用为80元/平方米。设健身房的高为3米,一面旧墙壁AB的长为x米,修建健身房的总投入为y元。
(1)求y与x的函数关系式;
(2)为了合理利用大厅,要求自变量x必须满足8≤x≤12.当投入资金为4800元时,问利用旧墙壁的总长度为多少米?
例3. 一场暴雨过后,一洼地存雨水20米3,如果将雨水全部排完需t分钟,排水量为a米3/分,且排水时间为5~10分钟
(1)试写出t与a的函数关系式,并指出a的取值范围;
(2)请画出函数图象;
(3)根据图象回答:当排水量为3米3/分时,排水的时间需要多长?
例4. 某蓄水池的排水管的排水量为8m3/h,6h可将满池水全部排空.
(1)蓄水池的容积是多少?
(2)如果增加排水管,使每小时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化?
(3)写出t与Q之间的函数关系式;
(4)如果打算在5h内将满池水排空,那么每小时的排水量至少为多少?
(5)已知排水管的最大排水量为12m3/h,那么最少要多长时间可将满池水全部排空?
例5.为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,药物燃烧后y与x成反比例(如图所示).现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克,请根据题中提供的信息,解答下列问题:
(1)药物燃烧时,y关于x的函数关系式为_______,自变量x的取值范围是_________;药物燃烧后y关于x的函数关系式为___________.
(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过________分钟后,学生才能回到教室;
(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病毒,那么此次消毒有效吗?为什么?
例6.如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m3/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图象.
(1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;
(2)写出此函数的解析式;
(3)若要6h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?
(4)如果每小时排水量是5 000m3,那么水池中的水将要多少小时排完?
举一反三:
1、为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例;药物释放完毕后,与成反比例,如图9所示.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)写出从药物释放开始,与之间
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