平职学院精神文明创建专题片解说修改.docVIP

平职学院精神文明建设专题片解说词 春雨铸魂谱新篇 ——平职学院社会主义精神文明建设工作巡礼 一 2009年4月30日，花木葱茏，和煦的春风吹拂美丽的平职校园。体育运动场上，彩旗飘扬、舞姿翩翩、军乐响亮，来自省、市、集团的领导嘉宾云集，万余名平职师生身着节日的盛装，脸上洋溢着荣光和自豪。“平顶山工业职业技术学院荣膺全国文明单位庆典仪式”在这一天隆重举行。 屈指算来，学院从1991年荣获河南省文明单位殊荣，到2005年荣登全国精神文明建设工作先进单位台阶，再到2009年1月被中央文明委授予全国文明单位金灿灿的匾牌，实现了三个文明建设新的跨越！ 荣膺全国文明单位这一国家综合性最高荣誉，是对我院三十余载艰苦创业、创新办学、精心育人的极大褒奖、极大鞭策和极大鼓励，同时，也开创了学院科学发展事业新的篇章。 回首十八年的文明创建历程，为了这一沉甸甸的荣誉，广大教师立足三尺讲台兢兢业业，为企业、为社会培养了一批批合格的高素质、高技能人才；广大科研工作者植根于创新，在自主创新领域探索不辍，为学院赢得了一系列创新成果；广大管理工作者追求科学，矢志奉献、服务育人，使办学实力和竞争力不断得到提升。 近年来，站在“全国文明单位”这一新的起点，学院三个文明建设成绩斐然。涌现出了一批国家、省、市级先进模范人物。“中国好人”、中原孝贤范长春；河南省文明教师标兵贾玉景；河南省年度教育人物、感动鹰城十大新闻人物、中国大学生自强之星标兵李彬彬等等，是他们，这些，我们身边的典型，与两万师生一起，在各自的岗位上，用辛勤的汗水，使校园盛开的文明之花更加鲜艳，使繁盛的文明之树更加挺拔，使文明的校园画卷更加壮美！ 二 在学院领导班子的带领下，学院文明建设工作以争创全国文明单位为目标，特别是2005年被命名为“全国精神文明建设工作先进单位”以来，按照《全国文明单位评选标准》，结合高校文明单位创建工作特点，以科学发展观统领全局，按照“创新机制聚动力，丰富载体增活力，充实内涵强实力，拓宽领域彰魅力，求真务实铸合力”的创建工作思路，狠抓三个文明建设，提高了学院的竞争力，凝聚了学院的发展力，激发了学院的创新力，塑造了形象，锻造了品牌，在全国高职高专院校中发挥了引领和示范带动作用。 三 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”学院立足创新，加快精神文明建设步伐，不断创新领导机制、决策机制，考评机制，管理机制。 一是建立创建工作长效机制。为加强文明创建，我院成立了以党委书记、院长任主任，党委副书记等班子成员为副主任，系部处室党政一把手为成员的精神文明建设指导委员会，下设创建全国文明单位工作领导小组。建立起党委统一领导，文明委统筹指导，基层党支部分工负责的工作体系，形成了党政工团齐抓共管，教职工生全员参与的工作机制，保证了精神文明建设工作的有效开展。 二是明确创建工作新目标。我院被评为全国精神文明建设工作先进单位后，进一步明确了精神文明建设指导思想、将争创全国文明单位的目标纳入学院总体发展规划，制订创建方案和措施，细化任务，精心设计活动载体，每年作出具体的建设进度安排，确保专项建设资金投入，坚定实现建设目标任务的信心。 三是领导带动，抓好落实。学院领导班子，每年专题研究精神文明建设工作，统筹三个文明建设，严格按照《全国文明单位评选标准》和《河南省文明单位管理条例》，制定了《平职学院精神文明建设规划》、《平职学院文明建设先进单位和先进个人考核办法》等。坚持实行一把手负责制、工作首问负责制、目标任务考评制。建立文明创建“三级督导”，每周印发《文明督导简报》、每月印发《精神文明建设工作简报》，进行总结、年度进行考核表彰。创建工作做到了全员参与、全过程监控，全方位推进，不断提高创建实效。 四 高尚的师德是立校之本，是育人的关键。学院认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持把“四有”、“四职”教育贯穿于教职工思想道德建设工作的始终，把提高教师的职业道德水平摆在重要位置。制定了《平职学院师德规范》、《职工示范岗位标准》等，持续开展“讲正气、树新风、建示范”、“建三风、树形象、做表率”、“知荣辱、讲正气、促和谐”、“热情迎奥运、文明树新风”等主题道德教育实践活动，使“二十字”公民道德基本规范、社会主义荣辱观教育落到实处。以大爱之心塑炼“学校无小事，事事关教育；教师无小节，处处是楷模”和“正己、敬业、爱生、奉献”师德规范，使之内化于心，落实于行。涌现出以梁南丁、贾玉景等为代表的省市师德标兵和文明教师群体。 学生是学校的主体。学院党委针对大学生的特点，秉承育人为本，德育为先的育人理念，坚持“三贴近”原则，全面加强对中央16号文件的贯彻和落实，以学生为本，不断加强大学生思想政治工作。重视发挥学生业余党校、党员电教中心、校园文化和学生社团的作用，初步构建了“科学理论武装人，课程教学